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성 학 대
목차
Ⅰ. 성학대의 개념

Ⅱ. 성학대의 현황 및 관련법

Ⅲ. 성학대의 증상, 후유증, 예방

Ⅳ. 성학대 관련 프로그램

Ⅴ. 성학대 사례

Ⅵ. 법제도의 한계

Ⅶ. 느낀 점

Ⅶ.참고자료
성학대란

아동 성학대는 아동에 대한 ‘성적 착취, 성적 오용, 성폭력’과 상호 교환적으로 사용되어지며, 특정의 행위만을 의미한다기 보다는 노출증에서부터 성희롱, 성기접촉, 성교까지 광범위한 의미를 지니고 있다. (Mrazek, 1985 ; 이원숙, 1998)

Sgroi와 Blick, Poeter는 연령과 권력관계 등을 모두 고려하여 아동 성학대란 정서적, 신체적, 인지적 발달을 결여하고 있는 아동에게 행해진 성적 행위로 규정하고, 이때 아동을 성적 관계로 유인하는 능력은 아동의 연령, 의존성, 복종적 위치와 대조가 되는 성인 혹은 나이가 많은 청소년 가해자의 지배적 위치에 토대를 두고 있다고 설명하였다.
Ⅰ. 성학대의 개념
Ⅱ. 성학대의 현황 및 관련법
1. 성학대 현황
1) 아동학대 사례 유형
2) 아동학대사례 유형별 학대행위자와 학대피해아동의 관계
Ⅱ. 성학대의 현황 및 관련법
Ⅱ. 성학대의 현황 및 관련법
3) 아동학대사례 유형별 학대행위자 특성
Ⅱ. 성학대의 현황 및 관련법
2. 성학대 관련법

1) [아동복지법]-국회법률지식정보시스템,아동복지법
제25조(아동학대 신고 의무와 절차)

① 누구든지 아동학대를 알게 된 경우에는 아동보호전문기관 또는 수사기관에 신고할 수 있다.

② 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 사람은 그 직무상 아동학대를 알게 된 경우에는 즉시 아동보호전문기관 또는 수사기관에 신고하여야 한다.
가정위탁지원센터의 장과 그 종사자, 아동복지시설의 장과 그 종사자, 아동복지전담공무원, 보호시설, 지원센터의 장과 그 종사자, 사회복지시설의 장과 그 종사자, 구급대의 대원, 어린이집의 원장 등 보육교직원, 교직원 및 강사, 의료인과 의료기관의 장 등이 이에 해당한다.
Ⅱ. 성학대의 현황 및 관련법
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