놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 영아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 2학기 총평
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활.
OO가 이 닦기를 하고 “입 헹구자” 하자 화장실에 들어가 “선생님 줄서요” 하고 말을 하며 친구들 뒤에 줄을 선다. 컵을 이용하여 입을 헹구고 나서 이를 보여주며“ 선생님 이 깨끗하죠?”하고 말을 한다.
놀이활동.
OO는 OO에게 “OO야 같이 할까?” 라고 말한다. OO가 “응 같이하자” 라고 말하자 OO는 종이블록을 꺼내 매트에 쌓는다. OO는 빨간색 자동차를 블록 위에 올리며 흔든 뒤 “OO야 도와줘”라고 말한다. OO가 “내가 도와줄게” 라고 말하며 OO 자동차 위에 초록색 자동차를 올린다. OO는 OO에게 “OO야 고마워” 라고 말하며 자동차를 움직이며 놀이한다
만5세 1학기 일상놀이 관찰일지 및 총평 (5명 10페이지) 만5세 1학기 일상놀이 관찰일지 및 총평
나와 다른 사람의 신체적, 사회적, 문화적 차이를 존중하며, 자신의 감정을 알고 표현하였다. 친구와 협동하며 놀이하며 친구들과의 갈등 상황 시에 긍정적으로 해결하려는..
만2세 1년 일상과놀이 관찰일지 및 1,2학기 총평 5명 10Page 만2세 1년 일상과놀이 관찰일지 및 1,2학기 총평 5명 10Page 분량입니다.
3월부터 다음해 2월까지 작성한 1년치 자료입니다.
만2세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기,2학기 구분된 총평도..