1. 만5세 23명 2학기 관찰일지와 발달평가.hwp
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친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "* *이가 밀었어"라고 말한다.
친구가 그래도 놀자고 하자 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다.
친구도 '나도 먼저 잡았어'라고 말한다.
사람을 그리던 00는 '그다음은 내가 좋아하는 친구들을 그려야지. 선생님이거보세요'라고 말한다.
친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다.
옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘"라고 말한다.
내가 요리사 해야지!!'라고 말한 00는 친구와 함께 요리를 하기 시작한다.
옆 친구가 '내가 도와줄까?'라고 말하고 친구와 함께 글자를 적어본다.

라고 말한다.종이에 그림을 그리고 자연물을 붙인 친구에게 만든 것을 주면서 '00아생일 축하해.이건 선물이야.'라고 말하며 웃는다.
앞에 있던 친구가 뒤에 있는 00이를 민다.
친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "* *이가 밀었어"라고 말한다.
이야기를 하다가 숟가락으로 밥을 한 번 먹고 젓가락으로 반찬을 집어먹는다.
내가 먼저 잡았어'라고 말한다.
친구도 '나도 먼저 잡았어'라고 말한다.
서로 블록을 쌓다가 '우리이거 합쳐서 같이 만들어보자'라고 친구에게 말하며 블록 쌓기 같이 할 것을 친구에게 이야기하며 제안한다.
악보를 보면서 피아노를 치고 친구가 노래를 부르자 '나도 노래 불러야지.'라고 말하며 마이크를 가지고 온다.
글자 맞추기 자석판를 가지고 와서 친구와 함께 앉아본다.
얼음을 손으로 만 지자마자'으차가워.'라고 말하며 '나 얼음 먹어본 적 있어.'라고 말한다.
00이랑 동작 사진을 보면서 "우리이거 해볼래?"라고 말한다.
교사가 '뭘로 시작해 볼까?'라고 이야기하자 '모래요'라고 말한다.
그리고 실전화기 한쪽을 친구에게 주더니 '귀에 갖다 대봐'라고 말한 뒤 갖고 있는 컵을 입에 대고 '내 말 잘 들려?'라고 말하며 귀에 속삭인다.
새로운 미술 활동에 흥미를 보이며 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다.
일상 속에서 노래 부르기를 즐기며 리듬과 빠르기를 자유롭게 조절하는 모습을 보입니다.
자발적으로 신체활동에 참여하며, 또래 친구들과 함께하는 놀이를 즐거움을 느끼는 모습을 보이고 공을 이용한 축구놀이에 흥미를 가지고, 발의 이동운동을 통해 공을 움직이는 모습을 볼 수 있습니다.
팔굽혀펴기, 철봉에서 버티기 등과 같은 활동에도 흥미를 보이고 잘하는 모습을 보입니다.
친구와 협력해서 놀이하는 활동에도 잘 참여하고 함께 놀이하는 활동에 큰 즐거움을 느끼고 있습니다.
또한 미술도구를 적절하게 사용하여 붙이기, 오리기, 접기와 같은 활동에 흥미를 느끼고 좋아합니다.
도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보입니다.
00이는 일상 속에서 다양한 미술도구를 사용해서 그림을 그리거나 자유롭게 미술 활동하는 것을 좋아합니다.
1학기에 비해 표현할 수 있는 단어도 많아지고 생각과 느낌, 감정들을 좀 더 분명하게 표현하는 모습을 보입니다.
주제에 맞게 다양하게 블록을 구상할 수 있고 자기가 만든 공간 안에서 자유롭게 신체 움직임을 보입니다.
또한 신체나 도구를 활용하여 움직임과 춤으로 자유롭게 표현하는 모습을 보입니다.
다양한 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고, 경험이나 이야기를 극놀이로 표현하는 모습이 있고 나와 다른 사람의 예술 표현을 소중히 여기고 다양한 전통예술에 관심을 가집니다.
일상 속에서 자발적인 미술활동을 하여 표현할 수 있는 것들이 많아져 다양한 그림 그리기 활동을 즐깁니다.
대소 근육을 올바르게 잘 조절하여 신체적인 움직임을 통해 체육활동을 즐겁게 즐기는 모습을 보이고 신체 조절을 잘 사용하기에 다양한 신체 경험을 많이 경험해 볼 수 있도록 신체교구를 자주 제공해주는 것이 필요합니다.
다양한 미술 활동을 즐기고, 창의적으로 표현하는 모습을 즐기고 다양한 음악, 춤, 미술 작품, 극놀이를 보고 듣는 것을 즐기면서 다양한 음악에 맞춰 신체로 표현합니다.
자신의 생각을 발표하는 활동을 잘하는 모습을 보이고 다양한 단어를 이용해서 문장으로 말하는 모습이었고, 정확한 발음으로 발표를 잘하는 모습을 보입니다.
생활 속에서 일어나는 문제 상황은 이제 스스로 해결하려고 노력하며 스스로 해결하는 모습을 볼 수 있습니다.

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