만0세 1학기 관찰일지 6명 평가제

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OO 아~까꿍"하면 활짝 웃으며 교사를 보며 눈을 맞춘다.
채소들을 이것저것 만져보다가 당근을 들어 입에 대고 교사를 쳐다본다" 당근 먹을래"하며 교사에게 말한다.
OO가 교사를 쳐다보더니 표정을 살폈다.
OO 아~"자기 이름을 부르면 교사를 쳐다보고 눈을 맞춘다.
00아아~밥 먹자"하자 교사를 쳐다보고 다가온다.
교사가 안아내려주자 교사를 쳐다보며 웃는다.
00는 울면서 교사를 쳐다보고 접시와 잔을 가져간 친구를 가르킨다.
친구들이 00를 따라하자 00는 탬버린을 들고 흔들며 친구들을 쳐다보고 웃는다.
00야국은 왜 안 먹어?" 하자 "먹을 거야" 하면서도 밥과 반찬만을 먹는다.
OO가 OO이를 안아주면 OO이도 싫지 않은 모양이다.
교사가 스티커 모양 이름을 말해주자 또 다른 모양을 가리킨다.
는 교사가 들려주는 모양의 이름을 반복해서 듣는다.
교사가 숟가락에 밥을 올려주자 웃으며 입 속으로 숟가락을 넣는다.
그리고 다시 숟가락으로 밥을 떠보려고 애를 쓰다가 교사를 쳐다본다.
간지러워?" 하며 엄마가 웃자 같이 웃으며 00이의 손바닥의 로션을 양손을 맞대고 반복하여 문지른다.
손으로 열매를 잡은 뒤 떨어뜨리거나 굴리기를 반복하며 놀이한다.
는 밤 모형을 잡더니 ʻʻ이거 뭐야?ʼʼ라고 말한다.
라고 말하자 ○○는 밤을 굴려본다.
OO이가 OO이에게와와와 ~하며 자신의 마음을 표현한다.
교사가 OO에게 OO이에게 같이 놀자라고 말해보자고 했더니 같이 놀자 하며 말로 표현을 한다.
OO이 가 교사를 쳐다보며 같이 놀다가 같이 놀기가 싫은 지문 놀이 장난감 앞에서 열었다
자유놀이시간에 OO가 레고 블록바구니를 두 손으로 들어서 매트 위에 내려놓더니 모두 쏟아 블록을 하나 집어서 바닥에 놓고 또 다른 블록을 집어서 끼우며 놀이를 즐기는 모습을 보였다.
블록을 높이 끼워 놀이하다가 블록이 무너지자 소리 지르며 바닥에 머리를 쿵하고 뒤로 넘어지는 행동을 보였다.
OO가 교사를 쳐다보더니 표정을 살폈다.
교사는 OO를 일으켜 세워주고 그러한 행동을 하지 않도록 이야기를 해주고 블록을 다시 끼워서 놀이를 할 수 있도록 해주었다.
블록놀이로 집을 만들고 있던 00옆에 친구가 와서 00가 만들어 놓은 울타리의 블록을 하나 들고 가자 "00거야! 빨리 줘! 내 꺼야" 하며 화를 낸다.
친구가 못 들은 척 그냥 있자 00가 일어나 친구에게 다가가 친구가 가지고 있던 블록을 가져다가 다시 자리로 와서 울타리를 만든다.
교사도 같은 행동을 하고 00이의 뒤로 가서 안고 뽀뽀해주자 고개를 돌려 교사를 쳐다본다.
00아아~밥 먹자"하자 교사를 쳐다보고 다가온다.
교사가 ʻʻ○○가 들고 있는 색깔 물병이 더 진한 빨간색이 되었네요~
여러 과일들을 보자마자 손으로 방울토마토를 들어 입안에 넣는다.
다른 과일들을 먹어보도록 유도하자 참외를 넣고 씹다가 삼키기도 전에 입 안에 넣는다.
친구가 00를 보고 또 거꾸로 올라가자 "계단으로 가는 거야" 하며 친구의 옷을 잡아당긴다.
친구들이 역할 영역에서 음식을 차리는 모습을 보고 00가 다가가 잔과 접시를 가지고 교사에게 온다
음식을 차리던 친구들은 00를 따라와 잔과 접시를 가져간다.
00는 울면서 교사를 쳐다보고 접시와 잔을 가져간 친구를 가르킨다.
교사가 친구들이 가지고 놀던 접시와 잔을 가져온 00가 잘못한 것을 알려주기 위해 친구들에게 먼저 사과하며 접시와 잔을 00가 스스로 돌려준다.
친구들이 00를 따라하자 00는 탬버린을 들고 흔들며 친구들을 쳐다보고 웃는다.
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