만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 놀이와 일상영역 관찰일지 / 발달평가

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만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 놀이와 일상영역 관찰일지 / 발달평가 입니다.

복사하기 붙여놓기만 하시면 되게끔 작성해 놓았습니다.
자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다.
만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 놀이와 일상영역 관찰일지 / 발달평가

(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
-> 1학기 발달평가
일상생활
놀이를 멈추고 자리에 일어나 멈춰있는다. 교사가 “OO야 응가 마려워?”라고 묻자 “네, 응가 마려워요”라고 말한다. 교사와 함께 화장실에 가서 대변을 본다. 낮잠시간에 자신의 이불을 찾아 자리에 눕는다. 교사를 바라보고 있자 “OO야 ~ 코 자고 일어나서 재미있게 놀자!”라고 말하자 교사를 보고 해맑게 웃은 뒤 이불을 덮고 잠을 잔다.
놀이활동
산에 올라가서 빨강색 열매만 보면 쓰다듬고 예쁘다고 감탄사를 넣어서 말을 한다. 친구들을 부르며 보라고 하고 친구들이 열매를 따려하면 안된다고 말리면서 만지고 보라고 훈계한다. 날아가는 새를 보더니 무슨 새냐고 물어본다.
놀이활동
바깥놀이 중 봉숭아꽃을 보면서 “우리 엄마랑 언제 이거 해봤는데” 라고 말하며 봉숭아꽃잎을 따서 “선생님 가지세요” 한다. 그러다가 날아다니는 잠자리를 잡으려고 손을 내밀며 잠자리를 쫓아다니는 모습이 보였다.
일상생활
쉬가 마렵다며 화장실로 들어간다. 한참 후 들어오지 않아 화장실로 가보았더니 대변을 보고 있다. 교사가 “OO야~응가 마려웠어요?”라고 묻자 “네”라고 대답한 뒤 힘을 준다. 낮잠시간에 교사가 이불을 펼쳐주자 “이거 OO 이불인데?”라고 말하며 손가락으로 가리킨다. “우리 자기자리 찾아볼까요?”라고 교사가 말하자 자신의 이불을 찾아 눕는다.
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