일상생활
실내놀이터에서 미끄럼틀을 타려고 올라가는데 양말을 신어 미끄러졌다. 교사가 ‘OO야 양말 벗고 놀아볼까요 라고 묻자 OO가’네 선생님. 이거 내양말 잘 가지고 있어’라고 대답하며 양말을 벗어 교사에게 전달하였다
놀이활동
나뭇가지를 선생님에게 보여주며 “나뭇가지에요”라고 말한다. 선생님이 “나뭇가지 모양이 어떠니?”라고 말하자 “눈사람 손처럼 길어요”라고 말한다. 옆에 있는 OO에게 나뭇가지를 보여주며 “OO야 눈사람 손이야”라고 말한다. OO가 나뭇잎을 나뭇가지 끝에 갖다 대자 선재는 “눈사람 손이 더 길어졌어요”라고 말한다. 선생님이 “더 긴 눈사람 손을 만들어볼까?”라고 말하자 선재는 “제가 찾아볼게요”라고 말한 뒤 나무 밑으로 뛰어간다.
놀이활동
OO는 OO가 블록 놀이하는 모습을 바라본다. 블록이 무너지자 OO는 “나랑 같이할래?”라고 말한다. OO가 “그래”라고 말하자 OO는 “높이 쌓아보자”라고 말한다. OO가 블록 하나를 쌓자 OO도 블록 하나를 쌓는다. 반복적인 행동을 하다 블록이 무너지자 OO는 블록을 쌓은 뒤 OO에게 “OO야 블록 잡아봐”라고 말한다. OO가 블록을 손으로 잡자 OO는 “내가 블록 쌓을게. OO가 블록 잡고 있어”라고 말한 뒤 블록 쌓기를 한다.
일상생활
점심시간에 카레라이스를배식해주니‘선생님 OO는 카레 좋아해요라고 이야기하며 스스로 숟가락을 떠 밥과 카레라이스를 먹는 모습을 보인다.
3월,4월,5월,6월,7월,8월 만3세 일상,놀이활동 관찰일지 3월,4월,5월,6월,7월,8월 만3세 일상,놀이활동 영역 관찰일지 입니다.
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1. 3월 (일상생활)
2. 4월 (놀이활동)
3. 5월 (일상생활)
4. 6월 (놀이활동)
5. 7월 (일상..
만2세 상반기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 일상과 놀이 관찰일지 5명 만2세 상반기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 일상과 놀이 관찰일지 5명 분량입니다.
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만2세 상반기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 일상과 놀이 관찰일지 5명
일상생활
식판..