기본생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를 원하는내용
교사 종합의견
이름
OOO
연령
만2세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
기본생활습관
교사의 도움 없이 수저를 사용하여 스스로 먹으며, 음식에 대한 선호도가 분명하다. 위험한 상황을 알려주면 반응하며 하루일과를 즐겁게 참여한다.
신체운동건강
놀이중 휴식이 필요할 때는 애착인형을 안고 휴식공간에서 편안하게 휴식할수있다. 레몬놀이를 통해 다양한 감각을 자극하는 놀이에 즐겁게 참여하며 감각과 신체를 인식한다.
의사소통
문장으로 말할 수 있으며 어른과 기본적인 대화를 할 수 있다. 교사의 말을 그대로 따라서 다시 반복해 말하며 말하는 사람의 표정, 몸짓을 관심 있게 쳐다본다.
사회관계
친구보다 장난감에 더 관심이 많다. 놀이하고 있는 친구에게 빠르게 달려가 놀잇감을 뺏으며 자신의 것이라고 말을 하는 등 “아냐”,“싫어”,“내거야”등의 거부적인 언행을 자주 보인다.
예술경험
동요를 들으며 노랫말을 흥얼거리거나 몸을 좌우로 움직이기도 하고 익숙한 동요는 일어나 율동을 한다. 물감 놀이에 거부감이 없고 다양한 도구를 사용하여 놀이하고 있다. 점토 놀이에 흥미를 보이며 모양틀을 찍기도 하지만 길쭉하게 점토를 늘려 뱀을 표현하기도 한다.
자연탐구
사물을 반복해서 탐색하는 것을 좋아한다. 특히, 탈것과 관련된 여러 종류의 퍼즐 중 배 퍼즐에 관심을 보이고 반복적으로 맞추는 모습을 보인다. 처음에는 퍼즐 맞추는 걸 어려워했지만, 반복과 탐색을 통해 이제는 쉽게 퍼즐을 맞춘다.
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발달정도
(언어, 신체 등)
행동특성
건의사항
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대인관계
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