만4세 발달평가 및 2학기 종합평가 5명

1. 발달평가1.hwp
2. 발달평가1.pdf
만4세 발달평가 및 2학기 종합평가 5명 분량입니다.

직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.

아주 자세하게 작성하였습니다.
만4세 발달평가 및 2학기 종합평가 5명

기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합평가
반 명
OO반
연령
만4세
아동명
OOO
관 찰 자
OOO
관련영역
발 달 내 용
기본생활
기침을 아주 많이 하고 가래 끓는 소리가 들린다. 열체크를 하였을 때 37.6도의 열이 체크되었다. OO는 등원할때부터 건강상태가 좋지 않게 보였으며 기침을 많이하고 열도 조금씩 오르는 모습을 보였다. 이후로 열이 더 오르는지 수시로 열체크를 하였으며 가정에 연락하여 잘 지켜볼 것을 말씀드려야겠다
신체운동
자신의 운동능력보다 높은 수준의 과제를 수행했을 때 성취감과 자신감을 보인다. 피로하다고 느낄 때 어른에게 알리거나 스스로 적절한 장소를 찾아 휴식을 취한다. 기본적인 교통신호와 교통 표지판의 의미를 알고 지킬 줄 안다.
의사소통
또래나 교사와의 대화중에 정확하지 않은 발음으로 이야기 하거나 문장의 끝을 흐리게 해서 몇 번씩 이야기 하는 경우가 있다. 주변 친구와 이야기를 하거나 사물을 만지면서 주의 깊게 듣지 않을 때가 자주 있다. 자신이 하고 싶은 것에 대해서 분명하게 말한다.
사회관계
또래가 놀잇감을 가지고 싶다고 이야기하자 2개를 가지고 있던 OO는 하나를 나누어주는 모습이었다. 베푸는 친사회적 행동을 칭찬과 격려를 통해 촉진시켜야 겠다.
발달평가, 행동발달평가, 만4세발달평가, 만4세아동발달, 아동발달, 만4세행동발달, 만4세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가