기본생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를 원하는내용
교사 종합의견
기본생활습관
기본 생활 습관이 잘 이루어진 편임. 스스로 숟가락과 포크를 이용하여 밥을 먹기는 하나 편식이 있고 좋아하는 반찬과 국물만 먹는다. 배변 의사를 스스로 표현 할 줄 알고 이불을 깔아주면 스스로 누워 있다가 잠이 든다.
신체운동건강
화장실에서 양치 후 스스로 문을 열어 들어올수 있으며 방문 손잡이나 꼭지를 돌릴수 있다. 지퍼 끼우기를 시도하는 등 단추나 벨트를 풀어주면 혼자서 옷을 입으려 한다.
의사소통
옹알이를 많이 하지 않고 울음으로 자신의 의사를 표현하는 경우가 많다. 사운드 그림책에 관심을 보여 동물의 울음 소리에 관심을 보여 함께 보며 “음매”,“멍멍”,“꿀꿀” 등의 소리를 언어로 반복적하여 표현해주고 있다. 다양한 그림 동화 보는 것을 좋아하여 그림 동화를 보는 시간이 많다.
사회관계
등원하면서 “엄마”를 부르며 울면서 등원하는 모습이 보인다. 교사가 “OO야~”라고 부르면 교사를 쳐다보고 안기며 반응할 수 있다.
예술경험
리듬 있는 소리에 움직임으로 반응하며 노래를 따라 부르는 모습이 보인다. 리듬악기에 관심을 갖고 적극적으로 탐색을 하고 연주를 할 수 있다. 간단한 미술 재료에 관심을 보이고 재료의 이름과 사용법에 대해 이해하려고 노력한다.
만2세 개별면담일지 (부모상담일지,부모면담일지) 5명 분량 만2세 개별면담일지 (부모상담일지,부모면담일지) 5명 분량 입니다.
만2세 아이 개개인의 특성에 맞추어 상담한 내용입니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운 받아주세요 !!
1. 현행수준 (교사의견)
(1) ..