생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를
원하는내용
교사 종합의견
생활습관
숟가락, 포크를 사용하지 않고 스스로 손으로 음식물을 집어 먹는다.책상 위에 올라가거나, 책상, 미끄럼틀 아래로 자주 들어간다.
신체운동건강
신체활동 보다는 조용히 앉아서 눈과 손을 협응하여 하는 소근육 활동을 즐긴다. 기구를 이용한 신체활동 보다는 간단한 이동, 또는 비이동 운동을 즐긴다.
의사소통
다른 사람과 소통하기 위해‘이거 뭐야?’라는 질문을 주로 사용하며, 한 두 어절 정도로 말할 수 있다. 지시를 듣고 그에 맞게 행동할 수 있으며 교사가 들려주는 이야기에 관심을 갖고 듣는다. 크레용이나 연필을 손으로 쥐고 끼적거린다.
사회관계
사랑, 분노, 슬픔, 즐거움 등과 같은 감정을 드러내 보인다. 해야 할 일에 대해 고집을 피우기도 하며 싫어하는 감정을 드러내보인다.
예술경험
크레파스로 끼적이기 등 감각적으로 단순한 미술경험을 한다. 노래를 들으며 리본막대, 방울 등을 흔드는 등 간단한 도구를 활용하여 움직인다. 동요 그림책을 반복적으로 누르며 노래를 들음. 교사가 불러주는 노래를 들으며 즐거워하며 일상생활에서 리듬 있는 소리와 노래를 즐겨 듣는다.
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