기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 1학기 종합발달평가 첨부되어 있습니다.
친구와 쌓기 영역에서 놀이를 한다. 친구가 “나 기찻길 만들거야” 라고 하자 “그래 나도 같이 만들자” 라고 말한다. 그 후 기찻길 블록과 자석 벽돌블록을 이용해 길게 기찻길을 만드는 모습을 보인다.
‘새싹들이다’ 노래를 부를 때 교사가 “어깨를 걸고 발맞춰 나가자 부분에는 어떤 동작을 하면 좋을까?”질문하자 “친구들이랑 어깨동무를 하고 걷는 동작을 하면 좋을 것 같아요”라고 말한 후 동작을 하며 노래를 부른다.
만0세 1년분량 관찰일지 30페이지 (관찰일지와 발달종합평가 5명) 만0세 1년분량 관찰일지와 발달평가 자료입니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며
표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다.
5명의 영아를 대상으로 1년동안 총 30페이지 분량으..
만2세 3월~8월 관찰기록 (6개영역 관찰일지) 만2세 3월~8월 1학기 관찰일지 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 6개영역 관찰일지 입니다.
놀이 후 정리를 할 때 “선생님 이건 어디예요?” 물어보며 정리를 한다. 항상 교사..
만2세 9월~2월 관찰기록 (6개영역 관찰일지) 만2세 9월~2월 2학기 관찰일지 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 6개영역 관찰일지 입니다
점심시간에 “선생님 다 먹었어요.”라고 이야기를 하여 정리를 도와주는데 국은 하나..