(1) 기본생활
- 관찰내용
- 평가 및 해석
(2) 신체운동
- 관찰내용
- 평가 및 해석
(3) 의사소통
- 관찰내용
- 평가 및 해석
(4) 사회관계
- 관찰내용
- 평가 및 해석
(5) 예술경험
- 관찰내용
- 평가 및 해석
(6) 자연탐구
- 관찰내용
- 평가 및 해석
길게 연결된 작은 상자 터널을 통과하며 놀이하던 OO가 큰 상자에 있는 친구와 놀이한다. 친구가 상자 창문을 여는 모습을 보고 작은 상자를 다시 통과하여 상자 밖으로 나와 상자 창문 앞에 서고 친구가 문을 열자 큰소리를 내며 웃는다.
어린이집 마당에 비둘기가 온 것을 보고 교사가 비둘기가 왔다고 알려주자 달려와 마당 울타리에 서서“이거 뭐야?”하고 말한다. 교사가“비둘기가 왔어. 맘마를 먹고 있나봐”하자 “맘마?하고 비둘기의 움직임을 관찰하며 이리저리 비둘기가 돌아다니는모습을 보고“어어~!”하면서 놀라는소리를 낸다.
만0세 1년 6개영역 관찰일지 및 1학기, 2학기 발달평가 만0세 1년 6개영역 관찰일지 및 1학기, 2학기 발달평가 입니다.
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만0세 1년 6개영역 관찰일지 및 1학기, 2학기 발달평가
엄마가 11시에 OO를 맡기러 와서 선생..
만4세 1학기 3월-8월 관찰일지 및 발달평가 32명 만4세 1학기 3월-8월 관찰일지 및 발달평가 32명 분량 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술..
1년 만3세 1학기 2학기 16명의 관찰일지 32페이지 00이는 교사에게 다가와 이야기를 한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말..
1년 만5세 1학기 2학기 16명의 관찰일지 32페이지 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다.
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손..
1년 만4세 1학기 2학기 16명의 관찰일지 32페이지 교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다.
나는 00이랑 놀고 싶어요" 하면서 친구가 말한다.
00이는 웃으며 친구들과 놀이를 시작한다
교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다.
00아.천천히 먹..
만2세 평가제 6개영역 2학기 관찰일지 및 발달평가 15명 30페이지 만2세 평가제 6개영역 2학기 관찰일지 및 발달평가 입니다.
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만2세 평가제 6개영역 2학기 관찰일지 및 발달평가 15명 30페이지
기본생활습관
“나는 교실에서 ..