(10) 영아 10
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(11) 영아 11
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(12) 영아 12
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(13) 영아 13
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(14) 영아 14
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
OO는 놀이터에서 미끄럼틀을 타려고 계단을 올라간다. 손잡이를 한손만 잡고 올라가서 “OO야 양손잡고 올라가야 안 위험해.” 라고 말하자 양손을 잡고 올라간다. 미끄럼틀을 타고 내려올때 머리먼저 내려오려고 하여 “OO야 앉아서 타볼까? 머리먼저 내려오면 얼굴다칠수 있어.”라고 말하자 앉아서 타고 내려온다.
벽면에 계시된 친구의 사진을 보며 친구의 이름을 부르며 웃는다. 다른 친구도 물어보니 어디에 있는지 손으로 가리키며 친구의 이름을 부르며 웃는다.
어린이집 만3세 놀이일상 관찰일지 14명 (발달평가포함) 어린이집 만3세 놀이일상 관찰일지 14명 분량입니다.
평가인증A 결과를 받았던 관찰일지를 업로드 하니
관찰일지 작성 및 평가에 어려움이 있는 선생님들이 있다면 제 자료를 보며 도움을 받았으면 합니다.
OO는 ..
만0세 1년분량 관찰일지 30페이지 (관찰일지와 발달종합평가 5명) 만0세 1년분량 관찰일지와 발달평가 자료입니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며
표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다.
5명의 영아를 대상으로 1년동안 총 30페이지 분량으..