일본인이 쓴 우리나라 고대사 책 두 권을 논평하시오.

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• 2023.08.07
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삼국시대 책봉관계, 고대 군현체제, 우리나라 삼국시대

• 인도에 관하여
  저는 부산 외국어 대학에 재학중인 졸업반 학생입니다. 청운의() 꿈을 품고 뒤늦게 대학에 들어 왔다가, 공부는 아무나 하는게 아니다라는 깨달음아닌 깨달음과 어떻게 남은 학교 생활을 게기나(졸업장은 따긴 따..
• 축소지향의일본인
  축소지향의 일본인 문화사시간에 내가 이 책을 선택하게 된 것은 '제목'에서 풍기는 평소 내가 느끼던 일본인의 축소지향적인 이미지 때문이었고, 또 일본에 관해 쓰여 진 여태까지의 책 중 보다 객관적이고 잘..
• 일본인이란 무엇인가 나의소감 및 감상문, 느낀점 ,고찰, 나의생각 조사분석
  Report ( 일본인이란 무엇인가 나의소감 및 감상문, 느낀점 ,고찰, 나의생각 조사분석 ) “일본인이란 무엇인가”라는 제목을 보는순간 내가 수업시간에 공부했던 ‘국화와 칼’을 생각하지 않을 수 없었다. 국화와..
• 국화와 칼을 읽고
  우리가 일본을 말 할 때 일본은 가깝고도 먼 나라라고 한다. 인간이라면 누구나 가지고 있는 ‘이중성’이라는 본성을 일본이라는 한 나라를 표현하면서, 이렇게 일반적으로 표현한 까닭이 뭘까 일본에 대한 큰 관..
• 축소지향의 일본인을 읽고나서
  [축소지향의 일본인] 그동안 몇 번인가 이 ‘축소지향의 일본인’이란 책의 제목을 들었었다. “한번 읽어봐야지”하면서 게을러서 그런지 막상 읽어볼 기회는 없었다. 그러나 이번에 일본학개론 서평 책 제목들을 보..
• 박경리의 [토지]를 읽고
  '토지'를 읽고 - 박경리 처음 ‘토지’를 읽기 시작했을 때 16권이나 되는 책을 어떻게 읽어야 할지 고민이었다 그러나 막상 읽어보니 꽤 재미있었다고 생각되었다. 그래도 길긴 너무 길었다.. 박경리씨는 좀 ..
• 한국의전통,우리나라사례,한계와 비판
  목차 1.상황개괄 2.내용 요약 3.우리나라의 사례 4.발췌 논평 5.한계와 비판 6.저자와의 대화 7.토론 8.현재 한국 사회에서의 시사점 상황개괄 내용요약 1장. 전통의 발명: 스코트랜드 고지대의 전통 잉글랜드의 ..
• 한국적 무용평론에 관한 연구
  I. 序論 1. 主題 設定의 動機 이론적 뒷받침이 없는 藝術은 때로 盲目的인 것이나 충동적인 것으로 머물러 버려 결국은 施行錯誤(trial and error)를 되풀이하게 될 것이다. 왜냐하면 거기에서는 경험과 선험의 ..
• 나는 일본친구가 좋다 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감
  Report ( 나는 일본친구가 좋다 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 ) 흔히들 일본을 ‘가깝고도 먼 나라’라고 한다. 나는 이 책을 읽기 전 사실 이 말이 이해가 가지 않았다. 어떻게 가깝고도 먼..
• 불교사교육법
  불교사 교육법 목 차 불교사 교육법 교수-학습지도안 불교사 교육법 1.고대왕국의 불교 2. 통일신라시대의 불교 (5교 9산) 3.고려의 불교 4. 조선의 불교 수업에 활용할 수 있는 이야기 불교는 삼국시대..

• 일본인이 쓴 우리나라 고대사 책 두 권을 논평하시오.