1. LG화학 전지, 석유화학 직무 첨삭자소.docx
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하지만 실험하는 과정에서 전해질막의 내구성이 떨어지는 문제에 봉착했습니다.
팀원들과 하루가 지나가도록 찾아보니 전극에 고분자 전해질막을 부착할 수 있 는 고온, 고압의 실험장치가 없었고, 부착하는 과정에서 수증기가 섞이는 것이 문제임을 알게 되었습니다.
특히 대규모의 석유정제시설을 갖춘 LG화학은 공정과정에서 납사 열분해 공정으로 얻은 에틸렌으로 각종 석유화학제품을 생산하고 있다는 사실을 뉴스를 통해서 알게 되었습니다.
하지만 실험하는 과정에서 ("도중"이 더 간단 명료합니다.) 전해질막의 내구성이 떨어지는 문제 에봉착했습니다.
하지만 실험 도중 전해질막의 내구성이 떨어지는 문제에 봉착했습니다.
그 결과, 전극에 고분자 전해질막을 부착할 수 있는 고온/고압의 실험장치가 없어서 부착하는 과정 중 수증기가 섞이는 것이 문제의 원인임을 알게 되었습니다.
LG화학 입사 후에도 끈질긴 노력으로 친환경차세대 성장동력인 리튬이온 2차전지 재료 개발에 최적화된 A+엔지니어가 되겠습니다.
그런데 보직업무를 하면서, LG화학은 공정과정에서 납사 열분해 공정으로 얻은 에틸렌을 활용하여 각종 석유화학제품을 생산한다는 사실을 알았습니다.

자신의 성장 과정 및 개인 특성, 장점 중심으로 기술해주시기 바랍니다
하지만 실험하는 과정에서 전해질막의 내구성이 떨어지는 문제에 봉착했습니다.
문제점을 바탕으로 진공조건에서 실험을 진행하여 원하는 내구성에 미치지 못하는 전해질 막을 만들었지만 무난하게 프로젝트를 마칠 수 있었습니다.
막히는 부분은 솔선수범하여 그룹 스터디를 진행하였고, 팀 내 갈등은 서로 10분 타임시간을 통해서 격려의 메세지를 나눈 후 자료 조사나 실험을 진행하여 해결해 나갔습니다.
저의 팀 프로젝트 경험은 아무리 어려운 주제가 주어져도 이겨낼 수 있는 '추진력'을 갖게 해주었습니다.
군 생활을 통해 알게 된 LG석유화학의 매력]
특히 대규모의 석유정제시설을 갖춘 LG화학은 공정과정에서 납사 열분해 공정으로 얻은 에틸렌으로 각종 석유화학제품을 생산하고 있다는 사실을 뉴스를 통해서 알게 되었습니다.
저는 학창(대학 시절과 헛갈립니다.분명하게 구분하는 게 좋습니다.==> 고교/고등학생) 시절에 (학급) 임원이 되어 친구들과 (간)의 대화를 이끌고 ("중시하는 리더십으로"라고 쓰면 소제목과의 연계성이 더 밀접해집니다. 소제목과 본문은 항상 밀접한 관련을 맺도록 내용을 구성하는 게 더 짜임새 있는 글이란 인상을 줍니다.), 나서서 학교가 지향하는 방향(여기가 구체성이 떨어집니다.자소서는 단어 하나를 쓰더라도 항상 구체성을 띄어야 호감을 살 수 있 습니다.본인이 다니던 학교의 교훈이나 급훈을 인용하는 게 바람직합니다. 예시하나 드릴 테니 사실관계에 맞춰서 정정하기 바랍니다. ==> "도전하는 정신, 진취적인 미래"에 맞춰)으로 학급을 통솔했던 경험이 있습니다.
시기를 분명하게 지정하는 게 더 구체적인 인상을 줍니다.==> 대학 O학년 때,) 고분자 화학과목에서 조장을 맡아 탄소나노튜브로 연료전지 고분자 전해질막을 설계하는 프로젝트를 진행한 적이 있("하였"이 더 간단 명료합니다.)습니다.
쉽지 않은 과정 속에 (여기 도 번잡합니다."그래"가 더 간단 명료합니다.)서팀원들(주술호응에서 벗어난 비문입니다.문법에 맞는 문장으로 다듬어야 합니다.==>에게)과 사례 케이스 스터디를 하기로 (자고) 제안했습니다.
줄바꿈==> 글의 분위기나 내용 전환이 일어나는 곳에서는 줄을 바꿔 문단을 나누는 게 더 바람직합니다.)(저와) 팀원들(은)과 하루(여기에다가 "온종일 /종일/ 동안 문제의 원인을 찾으려고 논의를/숙 의를 거듭했습니다. 하지만 하루가다"란 문장을 넣어야 글의 흐름이 원활해집니다.)가 지나가도록 찾아보니 전극에 고분자 전해질 막을 부착할 수 있는 고온, 고압의 실험장치가 없었고, 부착하는 과정에서 수증기가 섞이는 것이 문제임을 알게 되었습니다.
오랜 시간의 실험에도 결과가 나오지 않(이대목 이후부터 부실한 내용 전개로 글의 흐름이 원활하지 않습니다. 대대적인 교정/보완 작업으로 들어가야 합니다.==>았습니다. 그러)자(진력이 난) 팀원들은 힘들어하여 서로에게 (상대방의) 잘못을 (들춰내고) 따지(기 시작했습니다. 그러는 바람에 문제 해결은 고사하고)는 등 팀 내 갈등이 (만)커졌었습니다.
여기에다가도 "저는 조장으로서 이 사태를 즉시 해결하지 않으면 프로젝트는 실패하게 될 것이라 고 판단했습니다. 그래서 "란 문장을 넣어야 자연스럽고 짜임새 있는 글이란 인상을 줍니다.)"다른 조에 비해 어려운 주제이(여기에다가는 "여서 힘든 점이 많겠지만, 그럴수록 한 배에 탄 우리들이 힘을 합치자."고 "란 문장을 넣어줘야 바로 뒤에 나오는 "선장과 같은 "이란 표현을 적절하게 수식해 줍니다.)기에 팀원들을 독려하며 (였습니다. 그런 다음 앞으로는 궂은 일에/험한 일에 앞장서는) 선장과 같은 리더(십으로 일) 쉽을 수행("추진"이라고 표현하 는 게 소제목과의 연계성을 더 밀접하게 만들어 줍니다.)해 나(가겠다고 공약했) 갔습니다.
줄바꿈)(여기도 문장 간 접속이 원활하지 않습니다."다음날, 저는 다시 스터디를 열고 까다로운"이란 문장으로 시작하는 게 더 좋습니다.) 막히는 부분은 솔선수범(의자세로제가 도맡았습니다. 그리고 하루 두 번)하여 그룹 스터디를 진행하였고, 팀 내 갈등은 서로(이대목을 싹다지우고) 10분 타임시간을 (여기에다가 "두고 팀원들의 의견/이견들을 수렴한 뒤 , 특유의/저의 장기인/저의 장점인 친화력으로 적절하게 /합리적으로 조정하며 "란 문장을 대체시켜야 소제목과의 연계성이 더욱 밀접해집니다.) 통해서 격려의 메세지를 나눈 후 자료 조사(와)나 실험을 진행하여 해결(추진)해 나갔습니다.
그 결과, 전극에 고분자 전해질막을 부착할 수 있는 고온/고압의 실험장치가 없어서 부착하는 과정 중 수증기가 섞이는 것이 문제의 원인임을 알게 되었습니다. 그래서 진공조건에서 실험을 다시 진행하여, 마침내 원하던 전 해질막을 생성해 냄으로써 무난하게 프로젝트를 마칠 수 있었습니다.)
특히 본문과 소제목 간의 느슨한 연결, 문법에 어긋난 비문, 번잡한 표현, 필수 성분의 부당한 생략, 내용이 부실한 문장, 부적절한 어휘 구사, 제자리를 잡지 못한 문장과 구절, 문장 간 어색한 연결 등 표현상의 문제점들이 총체적으로 난무해서 글의 기본 골격인 기승전결이 무너지고 글이 단숨에 읽히지 않습니다.
그리고 하루 두 번 10분 타임을 두고 팀원들의 이견들을 수렴한 뒤, 저의 장점인 친화력으로 적절하게 조정하며 자료 조사와 실험을 추진해 나갔습니다.
저는) 논문(을) 작성(하며) 과정에서 이해하기 어려(웠던) 운전극충방전 그래프, 와 복합재료의 SEM, TEM이미지(등은 지도)는 담당 교수님 연구실을 찾아가서 끈질기게 물어보고 그(여쭈며)해답을 얻곤 하였(었)습니다.
모르는 부분이 있으면 끝까지 해결하려고 하는 끈질긴(번잡한 동어반복입니다. 동어 반복은 글을 어수선하고 지루하게 만드는 주범이어서 인사담당관들이 매우 싫어하는 유형입니다. 미련 없이 발라내야 합니다.==> 이러한 ) 노력이 있었기에 (졸업논문에서) A라는 졸업 논문 성적(학점)을 받을 수 있었습니다.
LG화학 입사 후에도 끈질긴 노력으로) 지금은 리튬이온 2차전지 분야에 첫걸음을 내딛는 단계에 불과하여 A라는 성과를 얻었지만, (글의 흐름을 도리어 가로막는 번잡하고 장황한 군더더기식 문장입니다. 중요 어휘 만 남겨서 뒤로 돌리고 나머지는 과감하게 삭제하는 게 더 깔끔하고 좋습니다.) 친환경차세대 성장동력인(리튬이온) 2차전지 재료 개발에 최적화된 A+엔지 니어가 되겠습니다.
그래서 시종일관 첨삭의 패턴을 내용보다 형식, 특히 글의 유연한 흐름에 중점을 두고 진행했습니다.
모름지기 '글'이란 종류를 불문하고 내용과 형식의 조화가 이뤄져야 정당한 평가를 받는 법이기 때문입니다.
저는 논문을 작성하며 이해하기 어려웠던 전극 충방전 그래프, 복합재료의 SEM, TEM이미지 등은 지도교수님을 찾아가서 끈질기게 여쭈며 해답을 얻었습니다.
LG화학 입사 후에도 끈질긴 노력으로 친환경차세대 성장동력인 리튬이온 2차전지 재료 개발에 최적화된 A+엔지니어가 되겠습니다.
군대 보직으로 알게 된 LG화학의 매력]
그런데 보직업무를 하면서, LG화학은 공정과정에서 납사 열분해 공정으로 얻은 에틸렌을 활용하여 각종 석유화학제품을 생산한다는 사실을 알았습니다.

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