근로복지공단 심사 직무첨삭자소서

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저는 새로 들어온 수술기구를 중심으로 컨퍼런스를 진행하자는 의견이였는데, 이는 응급수술 중에 그 기구를 사용하게 되어도 잘 알고 있어야 한다고 생각했기 때문이였습니다.
다른 동기의 의견은 수술 과정을 중심으로 컨퍼런스를 진행하여서 기본적인 수술의 이해를 돕는 것이 우선이라고 생각했습니다.
180명이 되는 학생 중에 당일에 뽑기를 하여 3명의 학생에게 핵심 간호술기를 시행하게 하는 평가시스템이였습니다.
저희는 평가 한 달 전부터 핵심 술기를 위해 전교생이 노력하였으며, 많은 연습을 통해 평가단 앞에서 떨지 않고 능숙히 하는 것이 중요하였기 때문에 꾸준한 노력을 하였습니다.
저는 새로 들어온 수술기구를 중심으로 컨퍼런스를 진행하자는 [서두에서 밝힌 부분이므로 또다시 언급할 필요는 없어 보입니다.] 의견이였는데, 이는 응급수술 중에 그 기구를 사용하게 되어도 잘 알고 있어야 한다고 생각했기 때문이였습니다.
잘 알고 사용해야 한다고 생각했습니다.]다른 동기의 의견은 수술 과정을 중심으로 컨퍼런스를 진행하여서 기본적인 수술의 이해를 돕는 것이 우선이라고 생각했습니다.
저는 새로 들어온 수술기구를 중심으로 진행하자는 의견으로, 응급수술 중에 그 기구를 잘 알고 사용해야 한다고 생각했고, 다른 동기들은 수술 과정을 중심으로 진행하자는 의견제시로 기본적인 수술의 이해를 돕는 것이 우선이라고 생각했습니다.
평가단 앞에서 능숙하게 하는 중요하였기 때문에, 전교생은 평가 한 달 전부터 핵심 술기를 위해 꾸준한 노력을 하였습니다.
자신만의 자료/정보 수집 및 관리방법이 주어진 업무나 과제를 해결하는 데 도움이 되었던 경험에 대해 구체적으로 기술해 주십시오.
학업, 팀 프로젝트 등 다양한 경험을 하면서 한정된 시간, 정보, 인력에도 불구하고 이를 이겨내고 주어진 업무나 과제를 성공적으로 마칠 수 있었던 경험이 있다면 구체적으로 기술해 주십시오.
같이 도서관에서 공부를 하던 저도 그 소음의 크기와 불편함을 같이 인지하게 되었고, 금방 끝나는 공사라고 하여도 시험까지 얼마 남지 않은 시간 동안 공부하기 위해 방학 중에 남은 학과생들을 위해 우선의 대책 마련이 필요하다고 생각하였습니다.
저는 새로 들어온 수술기구를 중심으로 컨퍼런스를 진행하자는 의견이였는데, 이는 응급수술 중에 그 기구를 사용하게 되어도 잘 알고 있어야 한다고 생각했기 때문이였습니다.
과정이라는 배경지식을 먼저 설명했기 때문에 어떤 경우에 필요한지 이해를 도우며 자연스럽게 기구의 이해도 또한 높일 수 있는 최선의 선택이였습니다.
신규 때 한 달씩 모든 과를 교육받을 때를 제외하곤 3교대 근무를 하기 때문에 응급수술이 생기면 어느 수술이든 들어갈 수 있도록 꾸준한 공부를 해야 합니다.
대학교 4학년 2학기에 [당시 상황을 이해하는 데 중요한 정보는 아니므로 삭제해주세요.] 저는 학과 대표를 맡아 친구들이 [틀린 표현은 아니지만, 학생이미지가 더욱 부각되어, 사회인으로서의 신뢰감이 결여되어 보이므로 <동기>로 표현하는 것이 좋을 듯합니다.] 국가고시 시험에 몰두할 수 있는 분위기 조성을 위해 노력하였습니다.
자소서에서, 첫 문장은 인사담당자의 시선을 집중시키는 데 중요한 부분입니다. 이런 측면에서 <시험 몰두 분위기 조성에 노력했 다>는 사실이 크게 임팩트 있는 사건으로 보여지지는 않습니다. 따라서 이러한 두루뭉술한 설명보다는, 당시 상황을 설명하는 내용으로 문장 도입을 시작하는 것이 좋을 듯합니다.즉, 다음이어지는 문장의 내용을 도입부에서 활용해주세요.] 국가고시가 얼마 남지 않은 겨울방학에 대다수의 학생들이 특강도 듣고 도서관 이용을 위해 기숙사에 남아있게 되었습니다.
그래서 저는 학과 건물에서 방학 중에 사용되지 않고 있는 강의실을 사용할 수 있도록 허락을 받아서[이 행동이 예상치 못한 상황을 어떻게 대처했는지 보여주는 핵심입니다. 그런데, 이런 단편적 행위 묘사만으로는 전혀 본인의 노력을 확인할 수 없습니다. 따라서 강의실을 사용을 허락받기 위해 했던 본인의 노력과 당시 생각 등에 좀 더 집중해주시기 바랍니다.] 공사가 끝날 때까지 빈강의실에서 불편함 없이 자율학습이 이루어지도록 하였습니다.
당시 저는 학과 대표였기에 국가고시 시험에 몰두할 수 있는 분위기를 조성하는 것은 저의 책임이라 생각했습니다.
이를 위해 저는 OOO 부서에 찾아가 도서관 공사로 인한 국가고시 준비를 하는 학생들의 불편함에 대해 설명드렸고, 강의실 사용 후에는 반드시 전기불을 끄고, 정리정돈도 문제없이 하겠다고 약속드린 후 허락을 받아낼 수 있었습니다.
의견 조율을 해나가는 본인의 모습이 보여지지 않습니다. 본인과 다른 생각을 갖고 있는 동기들과 이러한 의견을 조율해 내기까지 본인의 생각, 행동 등에 좀 더 집중해주세요.즉, 의견조울하는데 어떤 부분에 좀 더 의미(가치)를 둔 것인지, 이때 본인이 유연성을 발휘한 부분은 없었는지 등을 보여주세요 .]
의견 조율을 어떻게 해 나갔는지가 더욱 중요한 정보입니다. 따라서 앞서 피드백하였듯이 의견 조율을 해나가는 본인의 노력에 좀 더 집중해주시기 바랍니다.]
저는 새로 들어온 수술기구를 중심으로 진행하자는 의견으로, 응급수술 중에 그 기구를 잘 알고 사용해야 한다고 생각했고, 다른 동기들은 수술 과정을 중심으로 진행하자는 의견제시로 기본적인 수술의 이해를 돕는 것이 우선이라고 생각했습니다.
실질적인 사례를 보여주세요. 본인이 기록한 것들이 실제로 유용하게 활용될 수 있었던 특정 상황을 간략히 언급해주시기 바랍니다.]
저는 당시 학과부대표로서 [이 정보가 중요한 것이 아니라, 제한적 상황을 어떻게 극복하여, 좋은 성과를 이끌어냈는지가 중요하므로 이러한 부수적 정보는 삭제해주세요.부수적 정보가 많으면 많을수록 글의 핵심은 모호해집니다.] 인증평가 통과를 위해 동영상 제작을 추천하였습니다.
단기간에 많은 학생들이 연습할 수 있는 실습실이 부족하였기 때문에, [당시, 제한된 여건을 보여주는 것이므로, 상황 설명 부분에서 언급하는 것이 좋을 듯합니다.]직접 해보지 못하 면책으로 읽는 것보단 보는 것이 [책보다는, 시청각 도구가] 도움이 된다고 생각했기 때문이였습니다.
실제로 어떻게 활용되었는지에 대해 언급해주세요.(180명이 절반 이상이 다운로드를 하였고, 많은 도움이 되었다는 피드백을 들었다
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