우리나라의 사회복지사 자격증제도는 1970년 1월 사회복지사업법이 제정되면서부터 시작되었다. 사회복지사업법에 사회복지에 관한 전문지식과 기술을 가진 자에게 사회복지사업종사자 자격증을 교부할 수 있다는 규정이 있었기 때문에 대학에서 사회복지나 사회사업을 전공한 사람이면 무시험으로 사회복지사 자격을 획득할 수 있었다.
그러나 당시 법령은 초등학교 이하의 학력 소지자일지라도 사회복지사업에 7년 이상의 실무경험이 있거나 정부가 주관하는 사회사업훈련기관에서 8개월 이상의 훈련과정을 이수하면 자격을 획득할 수 있었기 때문에 전문직으로서의 기본적인 자격기준에도 적합하지 않았고. 사회적으로도 전문직으로 인정받기 어려웠다.
일본의 사회복지사 자격제도 일본의 사회복지사 자격제도
자격이란, 한 개인이 특정 기준에 준하는 지식, 기술 및 폭 넓은 역량을 획득했다고 소관기관이 판단할 때 수여한다. 그 기준은 평가과정을 거치거나 교육과정을 성공적으로 이수함으..
우리나라 사회복지사의 자격증 제도의 문제점과 개선방안 <우리나라 사회복지사의 자격증 제도의 문제점과 개선방안> 에 대한 레포트입니다.
우리나라 사회복지사의 자격증 제도의 문제점과 개선방안
1. 사회복지사 2급 자격자의 무분별한 단기양성으로 공급과잉문제가 발..
한국의 문화간 훈련 현황과 우리나라 문화간 훈련을 위한 제언 한국의 문화간 훈련 현황과 우리나라 문화간 훈련을 위한 제언
목차
Ⅰ. 한국의 문화간 훈련 현황
1. 삼성인력개발원
2. 한국구제협력단(KOIDA)
3. 대한무역투자진흥공사(KOTRA)
Ⅱ. 한국의 문화간 훈련을 위..