행동수정기법들중 '모델링'에 대해서 논하시오

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행동수정기법들중 '모델링'에 대해서 논하시오
행동수정기법들중 '모델링'에 대해서 논하시오

모델링(modeling) 기법이란 '이런 상황에서는 어떻게 행동하면 좋은가'라고 하는 행동 모델을 보여주거나 또는 '어떤 행동이 어떠한 결과를 가져다주는가?'라고 하는 정보를 실제 보여줌으로써 목표로 하는 행동이 생성 ․ 형성되도록 하는 지도법을 말한다. 모델링이란 개념은 종래의 학습심리학 분야에서의 모방 학습이나 사회심리학에서의 행동 감염이나 사회적 촉진, 그리고 정신분석학에서의 동일시라는 개념과 중복되는 부분도 있다.
그러나 Bandura는 (1) 이런 여러 다른 표현으로 사용되고 있는 유사한 개념 등과 공통적 개념으로 통일시킬 필요가 있다는 점, (2) 모델의 영향은 단지 모방이나 일치 이상의 효과가 있다는 점, (3) 동일시라고 하는 정신분석학적 개념은 과학적 연구의 대상이 되기 어렵다는 점을 이유로 모델링이라는 개념을 제안하였다. 이를 통해 그는 인간 행동의 통일적, 실증적, 생산적 이해와 통제를 하는 길을 열어놓았다.
모델링 이론을 적용한 초기의 사례로 O'Connor(1969)의 연구가 있다. 그는 유치원생들의 사회적 상호 작용의 형태를 관찰하는 가운데 특히 지나치게 소심한 아동들을 추출하여 두 개의 집단으로 나누었다. 한 집단에는 사회적 상호 작용이 활발한 필름을 보여주고, 다른 한 집단에는 이런 내용이 아닌, 돌고래 쇼의 내용을 담고 있는 필름을 보여주면서 이 두 집단의 행동을 비교하였다. 사회적 상호 작용의 내용을 담고 있는 필름은 한 아동이 처음에는 멀리서 친구가 놀고 있는 모습을 쳐다보다가 점점 놀이에 참여하는 행동으로 발전하면서 나중에는 적극적으로 또래와의 놀이를 즐기는 장면이 반복적으로 전개되는 장면을 담고 있었다.
이런 내용의 필름을 보여준 다음의 행동 변화를 보면 실험 대상자가 아니었던 일반 아동의 사회적 행동의 평균 수준을 넘는 정도의 사회적 행동을 보였다. 한편 돌고래 쇼를 보았던 아동들의 행동에는 거의 변화가 없었다. 모델링 기법에 의해 이렇게 형성된 행동은 적절한 강화나 연습을 통해 기능적 가치를 갖게 되면서 일상생활 가운데 자연스럽게 정착될 수 있다.
모델링(modeling) 기법을 통해 다음과 같은 효과를 기대할 수 있다. 첫째, 새로운 행동의 습득이라는 효과를 기대할 수 있다. 대개 새로운 행동이나 복잡한 행동은 현재의 행동에다 새로운 행동 요소의 통합에 의해 성립되는데, 이런 통합을 위해 모델 제시에 의해 행동 가이드를 제공하는 것이 모델링이다. 예를 들어, 수영을 배우는 사람은 수영 강사의 손이나 발의 움직임을 보고 배우는 것처럼 관찰자는 모델의 행동 정보를 토대로 복잡하고 고도의 기술을 습득하게 된다.
또한 어린아이의 언어 습득도 어머니의 언어가 하나의 중요
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제