친구관계에서의 의사소통
친구관계에서의 의사소통
친구관계에서의 의사소통
주변에 친구관계를 잘 맺는 사람을 보면, 남에게 접근하는 것이 자연스럽고, 타인의 접근에 대해서도 편견이 없이 서서히 친해지는 모습을 찾아볼 수 있다. 또 갈등상황이 벌어진다 해도 유연하게 잘 대처하기 때문에 오랫동안 갈등문제를 담아두지 않는 편이다. 물론 이러한 특징들은 개인의 성격과 관련된 사항이다. 그러나 친구관계에서 중요한 점이 무엇이며, 어떻게 하는 것이 좋은 친구관계를 맺을 수 있는지를 살펴보고, 실제 친구관계에서 활용한다면 상당한 개선을 보일 수 있다.
친구이면서 서로 아는 바가 없다면, 겉으로만 잘 지낼 뿐이지 속으로는 친하다는 느낌을 별로 가지고 있지 않을 것이다. 상대에 대한 관심이 있고 우호적이면 우호적일수록,
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주변에 친구관계를 잘 맺는 사람을 보면, 남에게 접근하는 것이 자연스럽고, 타인의 접근에 대해서도 편견이 없이 서서히 친해지는 모습을 찾아볼 수 있다. 또 갈등상황이 벌어진다 해도 유연하게 잘 대처하기 때문에 오랫동안 갈등문제를 담아두지 않는 편이다. 물론 이러한 특징들은 개인의 성격과 관련된 사항이다. 그러나 친구관계에서 중요한 점이 무엇이며, 어떻게 하는 것이 좋은 친구관계를 맺을 수 있는지를 살펴보고, 실제 친구관계에서 활용한다면 상당한 개선을 보일 수 있다.
친구이면서 서로 아는 바가 없다면, 겉으로만 잘 지낼 뿐이지 속으로는 친하다는 느낌을 별로 가지고 있지 않을 것이다. 상대에 대한 관심이 있고 우호적이면 우호적일수록,
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[우정] 친구관계의 특성, 친구관계(또래관계)의 발전
[우정] 친구관계의 특성, 친구관계(또래관계)의 발전 목차 우정 I. 친구관계의 특성 II. 친구관계의 발전 1. 자기개방 2. 친구관계에서의 의사소통 * 참고문헌 ... -
[의사소통과 인간관계] 직장에서의 의사소통, 치매노인과의 의사소통, 부모자녀간의 의사소통
[의사소통과 인간관계] 직장에서의 의사소통, 치매노인과의 의사소통, 부모자녀간의 의사소통에 대한 레포트 자료입니다. [의사소통과 인간관계] 직장에서의 의사소통, 치매노인과의 의사소통, 부모자녀간의 의사.. -
가족관계에서의 의사소통 특성
가족관계에서의 의사소통 특성에 대한 레포트 자료입니다. CONTENT 가족관계에서의 의사소통 특성 I. 과정으로서의 의사소통 II. 상징으로서의 의사소통 III. 교류로서의 의사소통 IV. 관계로서의 의사소통 .. -
만 3세 2학기 유아 관찰일지와 발달평가와 상담일지 20명 -평가제
다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요"한다 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 그림을 그리면서 친구들과 이야기를 한다. .. -
만2세 23년 1학기 상담일지 (2)
잘 먹을 때 칭찬도 많이 해주세요 어린이집에서는 여러 친구들과 어울려 놀이하는 걸 좋아합니다. 3세 때보다 의사소통이 가능해서 친구들과 이야기하면서 놀이합니다. 일부로 ○○이가 그런 게 아니니 친구에게 다.. -
만1세,만2세 혼합반 평가제 관찰일지 / 발달평가 103Page분량
만1세,만2세 혼합반 평가제 관찰일지 / 발달평가 103Page분량 입니다. 관찰내용과 평가 모두 적절하게 잘 정리되어 있습니다! 늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다. 기본생활 이불장에서 이불을 꺼내자 자신의 이불.. -
평가제 2학기 만 3세 20명 유아발달평가
자신이 하고 싶은 놀이를 스스로 선택할 수 있지만 친구들과 놀이하기보다는 교사와 함께 놀이하는 것을 주로 하는 모습을 보인다. 친구나 교사가 도움이 필요로 할 때 상대방을 기분을 생각하며 도와주는 모습을 .. -
[관찰일지] 만 4세 22명 2학기 관찰기록일지 -평가제
이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 (만4세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 식사 시간이 한참 지났는데 반찬이 없고 밥이 많이 남아있다. 반찬을 더 줄까 하고 묻자 00가 더 .. -
만 5세 1학기 관찰일지 20명의 관찰내용입니다
이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 중심을 잡고 한발로 콩콩콩한다. 훌라후프를 다른 친구들에 비해 잘하자 친구들에게 가르쳐준다며 친구들앞에서 해.. -
3세 2학기 17명의 관찰일지와 발달평가 -평가제
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사가 친구들의 이야기를 들어 주도록 이야기한 뒤 다시 활동을 진행하자 잠시 이야기를 듣다가 다시 00에게 이야기를 한다..
