교육)으로 요약할 수 있다. 그러나 양자는 서로 상반되고 합일될 수 없는 별개의 핵이다. 결과적으로 교정은 상반되고 합일될 수 없는 격리구금과 교정교육을 서로가 만족하는 상태로 가장 가까운 위치에 접근시켜 놓느냐 하는 것이 교정학에 주어진 명제라고 보아야 한다.
한편 형사정책학은 보통 학문적인 개념으로 쓰이고, 실무에서 범죄와 관련된 정부의 정책을 말할 때는 범죄대책 또는 형법입법문제라고 한다. 그러므로 형사정책은 범죄에 관한 다양한 학문적 정보와 함께 그것에 따른 정부의 각종 대책을 종합적으로 연구하는 과학이다. 형사정책에 대한 통일된 정의는 아직 내려지지 않고 있으나 국가나 사회공공딘체가 범죄현상을 파악하고 이에 대한 원인을 탐구하여 범죄방비대책을 수립하는 일체의 활동을 의미하는 것으로 정의하는 것이 보통이다.
위의 간단한 정의에서 알 수 있듯이 교정 학은 형벌권이 범위 내에 있는 사람들, 좀 더 구체적으로는 교정시설에 수용되어 있는 사람들을 주 대상으로 하여 그들의 교정, 교화를 위한 각종 제도나 프로그램의 개발을 심도 있게 연구하는 학문적 영
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