인지학습이론(통찰학습, 잠재학습과 인지도, 관찰학습)

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연합학습이론은 자극과 반응의 연합으로 이루어지는 학습으로 수동적이고 기계적인 과정임을 시사하고 있으며, 관찰가능한 객관적인 행동의 변화를 잘 설명해 주고 있다. 그러나 인지심리학자들의 견해에 따르면 학습은 관찰할 수 있는 행동뿐만 아니라 정신과정에 있어서의 변화도 포함하므로 학습, 특히 인간의 학습은 조건화된 연합만으로는 설명이 불가능하므로 인지과정에 대한 고려가 필요하다는 것이다. 즉, 우리는 이미 학습한 것이라도 알고 있다고 얘기하거나 실제 행동으로 나타내지 않을 수도 있다. 그리고 조건형성에서와 같이 시행착오의 경험을 하지 않고도 생각만으로 정신적 시행착오를 거쳐서 곧

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개념, 정의, 특징, 특성, 과제