정신지체아(지적장애아)의 특성 - 지적장애아동(정신지체아동)의 특징(특성)
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정신지체아(지적장애아)의 특성 - ..
한글
2016.08.24
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정신지체아(지적장애아)의 특성 - 지적장애아동(정신지체아동)의 특징(특성)
정신지체아(지적장애아)의 특성 - 지적장애아동(정신지체아동)의 특징(특성)
목차
정신지체아(지적장애아)의 특성
I. 인지적 특성
II. 학업적 특성
III. 신체적 특성
IV. 행동적 특성
V. 의사소통 특성
정신지체아(지적장애아)의 특성
정신지체아동은 인지와 학습을 포함하는 개념적 지능(conceptual intelligence)에 어려움이 있으며 다양한 자극에 주의하기 힘들고 주의가 쉽게 산만해지며 주의집중 지속시간이 짧다. 그러나 그들은 단기...(이하 생략)
정신지체아(지적장애아)의 상담과 지도 - 지적장애아(정신지체아) 학습지도 및 수업방법과 교수전략, 학교적응행동과 생활지도, 진로 및 직업지도, 정신지체아동(지적장애아동)상담
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정신지체아(지적장애아)교육 - 지적장애아동(정신지체아동) 통합교육을 위한 교수방법과 교사의 역할, 경도 정신지체아(경도 지적장애아), 중도 정신지체아(지적장애아동)을 위한 특수교육적 접근
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목차
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정신지체아와 행동장애아의 정의(개념), 특징(특성), 교육방법
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I. 정신지체아
정신지체(mental retardation)는 지적 능력의 발달이 지체되어 지능이 평균보다 낮은 것을 의미한다. 과거에는 정신지체를 불치병으..
[정신지체아교육] 정신지체아동(지적장애아) 교육(교수) 및 지도(중재)방법
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교사-주도적 교수 방법
학생 -주도의 교수 방법
또래-주도의 교수 방법
정신지체 아동을지도하는 데 있어서는 다양한 교수 방법이 적용..
정신지체아의 특성(정신지체아동의 발달특징)
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정신지체아의 특성(정신지체아동의 발달특징)
목차
정신지체아의 특성
1. 신체 및 운동발달
2. 언어발달
3. 기억발달
4. 주..
지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 (2)
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[장애인의 정의와 특성] 장애의 개념과 특징(지체장애, 시각장애, 청각-언어장애, 지적장애, 자폐성장애, 정신장애)
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지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안
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[정신지체] 정신지체의 정의와 원인, 정신지체의 특성 및 정신지체아 지도(치료)방법
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