부모와 지역사회 연계(영유아보육, 부모협력, 부모면담, 부모교육, 부모참여수업)

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1.부모와의 협력
1) 부모협력의 필요성
2) 부모와의 협력을 위한 실제
(1) 부모면담
(2) 부모교육
(3) 자원인사
(4) 부모참여수업
1. 부모와의 협력
1) 부모협력의 필요성
교사는 영유아들의 부모 또는 다른 주요한 양육자를 존중하여야 하고 유아학습에 상호책임이 있는 보육기관과 가정은 유대관계를 강화하기 위해 부모와 교사, 부모와 교육기관의 긍정적이며 지속적인 동반자적인 협력이 필요하다.
단순히 부모들에게 자녀양육에 관한 많은 지식들을 제공하는 차원이 아닌 자신의 자녀에게 필요한 정보를 선택하고 판단할 수 있는 역량을 기르는 부모교육이 필요하며, 부모 자신도 성인 학습자로서 성장 발달하는 차원에서, 부모를 지원한다는 것보다는 부모 발달 측면에서 부모를 지원해야 한다.

< 중 략 >

·부모면담의 준비
① 각 영유아에 대한 교사의 관찰기록을 정리한다.
② 부모의 관찰기록을 참고한다.
③ 상담의 시간과 장소를 정한다.
④ 상담장소의 환경을 정돈한다.

· 부모면담의 진행
① 인사나누기
② 상담의 진행
③ 마무리
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