방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
1. 활동목표
2. 누리과정 관련요소
3. 활동자료
4. 활동방법
5. 활동의 유의점
6. 활동평가
7. 동화 내용 - ‘의사가 되고 싶어.’
① 의사의 직업에 대하여 유아들과 이야기 나누어 본다.
T : 얘들아, 병원에 가 본 경험이 있나요?
C : 네~ 병원 가본 적 있어요!
T : 병원에는 무슨 일로 가게 되었나요?
C : 감기가 걸려서 갔어요.
C : 저는 배탈이 나서 병원에 갔었어요.
T : 의사 선생님을 보면 어떤 생각이 떠오르나요?
C : 저를 낫게 해주시니까 고마워요~
C : 의사 옷을 입고 청진기를 끼고 있으니까 멋있는 것 같아요.
T : 그렇군요! 의사선생님들은 무슨 일을 할까요?
C : 우리의 아픈 곳을 낫게 해주세요!
T : 맞아요~ 우리 친구들이 아프지 않도록 치료해주시고 낫게 해주시는 분이세요!
<중 략>
“놀이터에서 그네를 타다가…….” 알렉스가 끅끅 울음을 삼킵니다.
“뛰어내렸는데…… 거기 자전거가 있었어요. 제가, 그 자전거에 떨어진 거예요. 꽝! 그러고 나서 팔이 너무너무 아팠어요.” 간호사 마이클이 상처를 치료하는 동안 알렉스는 용감하게 잘 참아 냅니다. “붕대에 물이 묻지 않도록 조심해야 한다. 소독 헝겊은 날마다 갈아주고” 마이클이 붕대를 감아주며 말합니다.
“이래도 연극은 할 수 있겠죠. 네?” 알렉스가 걱정스러운 얼굴로 묻습니다.
“오늘 밤 학교에서 공연을 하는데 알렉스가 해적 역을 맡았거든요.”
아동문학 - 부모가 유아들에게 그림책을 읽어주었을 때의 장점 부모가 유아들에게 그림책을 읽어주었을 때의 장점을 기술하시오
1. 그림책의 정의 및 가치
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아동문학의 장르 중 그림책을 한 권 선정 아동문학의 장르 중 그림책을 한 권 선정하여 기본적 서지사항을 정리하고 좋은 그림책의 특성에 근거하여 문학활동계획을 토대로 적용하여 문학활동결과를 기술하고 분석 평가 하시오.
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아동문학교육 아동문학교육
-학교현장에 활용할 수 있는 실제적 방법 고찰-
- 목차 -
Ⅰ.서론
Ⅱ.말하기와 쓰기를 통한 문학교육
1.문제인식 및 중요성
2.말하기를 통한 문학교육
3.쓰기를 통한 문학교육
Ⅲ.창조적..
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환상 그림책 한 권을 선정하여 4주차 3차시 강의내용인 예술적요소(색,선,배치,모양과 형태, 매체)를 중심으로 분석하시오.
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[아동문학] 아동문학의 다양한 활용법에 대한 고찰 아동문학의 다양한 활용법에 대한 고찰
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[아동문학] 4-5세 유아를 위한 그림책 선정 및 분석 4~5세 유아를 위한 그림책 선정 및 분석
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[돌이와 이름없는 감자] 아이빈드 굴릭센 글·그림
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