청소년지원센터 현장실습(실습에 대한 평가) 소감문 보고서

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청소년지원센터 현장실습(실습에 대한 평가)
실습평가보고서.
제가 직접 기록한 것입니다.
1. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
(1) 구체적이고 적절한 목표설정 여부
(2) 목표의 달성여부
2. 서비스 실천과정에 대한 평가
(1) 문제파악(자료수집)능력
(2) 문제사정 능력
(3) 개입기술
(4) 면접기술
(5) 기록기술
(6) client와의 전문적인 관계형성 기술
3. 실습생의 자원활용에 대한 평가 (인적, 물적자원)
(1) 기관내·외의 자원활용
(2) 실습과 관련된 참고서적의 활용
4. 실습에 임하는 자세의 평가
(1) 업무관리
(2) 직원들과의 관계(실습지도자, 타직원, 타전문직 직원)
5. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
6. 하고 싶은 말
- 실습에서 어려웠던 점
- 향후 계획
- 실습기관 및 학교에의 건의사항
1. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)

(1) 구체적이고 적절한 목표설정 여부
구체적인 목표를 설정하려 노력하였으나 막상 실습을 하는 과정에서 목표에 접근하고 있는 가를 생각해보면 항상 겉돌고 있다는 느낌을 많이 받았던 것 같다. 실습내용에 대해 자세히 공부해야만 구체적이며 적절한 목표를 세울 수 있다는 사실을 몸소 느꼈다.

(2) 목표의 달성여부
이론으로만 배웠던 상담기법을 더욱더 깊고 자세하게 이해할 수 있게 되었고 무엇보다 여러 가지 상담기법이나 프로그램들이 청소년뿐만 아니라 어른들에게도 이루어지고 있다는 것을 알게 되고 함께 참여할 수 있어 유익했다.
성급하게 마음만 앞서가는 것보다 진심으로 마음을 열어야 하며 그와 더불어 상담기술을 시기적절하게 사용할 수 있도록 익혀야 한다는 것을 느꼈고 또한 많이 배웠기에 목표를 일정부분 달성했다고 생각한다.


2. 서비스 실천과정에 대한 평가

(1) 문제파악(자료수집)능력
개인 상담 과정에서 자료를 수집하는 역할을 경험하지 못하였다. 실습 지도자는 이미 자료 수집을 마친 대상들 중 실습생들에게 맡겨도 무난하다고 판단되는 대상자에 한해 개인상담의 기회를 주었기 때문이다. 자료수집이 실천의 기본이 되는 부분임에도 불구하고 이번 실습을 통해 경험하지 못한 것이 아쉽다.

(2) 문제사정 능력
현제 가지고 있는 문제나 욕구를 정확히 파악하여야 클라이언트가 만족할 만한 결과를 도출할 수 있다. 하지만 상담 초보자로서 여러 가지 환경적인 요소를 파악하다보면 개인의 내면에서 오는 문제에 소홀해졌던 것 같다. 두 가지를 동시에 고려하여 적절한 문제파악을 이루지 못했지만 점점 좋아졌다고 생각한다.

(3) 개입기술
회기가 더해갈 수록 개입기술이 발전하는 것을 느꼈다. 처음에는 클라이언트를 먼저 생각하기 보단 만족할 만한 결과를 이루겠다는 욕심이 먼저였던 것 같다. 그래서 개입 기술의 과정을 따르기 보단 하기 쉽고 편한 것에 초점을 두었다. 하지만 시간이 지나면서 개입 기술도 흐름에 따라 적절히 사용되어야 한다는 것을 알게 되었다.
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