한이탈청소년의 문화적응스트레스를 완화시키기 위하여 남한 문화와 학업에 잘 적응할 수 있도록 학습 도우미 프로그램과 지역적응프로그램이 제공되어야 할 것이다. 문화적응스트레스에는 사회가 갖고 있는 부정적 인식과 편견이 기여하기에 인식개선 캠페인도 필요하다. 끝으로, 북한이탈청소년의 정신건강에 영향을 미치는 요인에 관해서 더욱 다양한 요인에 관한 양적 연구와 심층적인 질적 연구가 필요하며, 이를 통해서 북한이탈청소년의 정신건강에 보호요인과 위험요인을 밝혀내어 보다 효과적인 개입 방안을 제시해야할 것이다. 특히 북한이탈청소년의 정신건강에 적응유연성이 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났지만 북한이탈청소년의 적응유연성에 관한 연구가 미흡한 실정이다. 따라서 북한이탈청소년의 적응유연성에 관한 연구가 더 필요하며, 북한이탈청소년의 적응유연성을 위해 효과적인 프로그램 개발을 위한 노력이 필요하다는
청소년 정신건강 문제와 원인 및 대책, 학교 정신보건 프로그램 청소년 정신건강 문제와 원인 및 대책, 학교 정신보건 프로그램
목차
*청소년 정신건강
Ⅰ. 청소년 정신건강 문제
Ⅱ. 청소년 정신건강 문제의 원인
Ⅲ. 청소년 정신건강 문제에 대한 대책
Ⅳ. 학교 정신보건..
새터민·다문화 아동·청소년 직장체험교실 및 창업스쿨 비영리민간단체 지원사업 신청을 요오로 작성된 새터민·다문화 아동·청소년 직장체험교실 및 창업스쿨계획서입니다
Ⅰ. 사업명
Ⅱ. 사업목적
Ⅲ. 목표 및 하위목표
Ⅳ. 사업추진기간
Ⅴ. 사업추진방법
Ⅵ. 프로그..
새터민 교육 ‘새터민 교육’
【목 차】
Ⅰ. 새터민에 대한 이해
Ⅲ. 새터민 청소년 교육현황
Ⅱ. 새터민 청소년에 대한 이해
Ⅳ. 결론 및 논의
1. 새터민에 대한 이해
북한을 이탈하여 남한 사회에 정착한 이들을 일컫는 기..
외국인노동자,다문화사회,다문화가정,새터민,소수,사회소수층,사회문제, 새터민과 외국인 노동자 문제
- 다문화 사회와 사회통합
다문화 사회란
새터민
외국인 노동자
4. 결론
Contents
Part 1.
다문화사회란
새터민과 외국인 노동자 문제
1. 다문화사회란
언어. 종교
- 다문화사회 정..