1. 단원명 3
2. 단원의 개관 3
3. 단원의 목표 3
4. 단원의 학습 계열 4
5. 지도상의 유의점 4
Ⅱ. 아동실태 분석
1. 학급실태 5
Ⅲ. 교재연구
1. 단원 학습 지도를 위한 본 차시 교재연구 7
2. 수업자의 의도 9
Ⅳ. 교수학습과정의 실제
1. 단원의 지도계획 10
2. 단원의 평가계획(영역, 평가 관점, 평가 시기, 평가 방법) 10
3. 본시교수학습과정안 11
4. 판서계획 15
5. 본차시 학습평가 15
6. 학습지 및 학습보충자료 16
7. 참고문헌(참고 사이트) 18
Ⅰ. 수업 설계
1. 단원명
3단원 나의 성장과 가족 - (2) 가정의 일과 가족원의 역할
2. 단원의 개관
인간은 출생과 더불어 하나의 가족에 속하게 되며, 부모와의 관계를 시작으로 인간관계를 맺게 된다. 인간의 기본적인 인성이 유년기에 형성되며, 유년기의 생활이 주로 가족 안에서 이루어짐을 생각해 볼 때 가족은 인간 형성의 가장 기초적인 사회 집단으로 그 중요성이 매우 크다. 가정은 가족의 공동생활이 이루어지는 장소로, 가족원의 몸과 마음이 쉴 수 있는 안식처의 역할을 한다. 건전하고 정상적인 가정의 우선적인 조건은 가족 간의 원만하고 민주적인 상호작용이라고 할 수 있다. 갖고 간의 원만한 인간관계는 친구, 선생님, 직장 동료와 같은 사회의 다양한 인간관계로 확대되어 개인의 발전과 행복의 원동력이 된다.
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가족구매의사결정모델,가족 구성원의 역할분담,공동의사결정 첫번째,
「 가족의사결정모델 」
두번째,
「 가족 구성원의 역할분담 」
정보수집자
영향력 행사자
의사결정자
구매담당자
소비자
1. 저관여 가족 구매의사결정
1. 저관여 가족 구매의사결정
1. 저관여 가족 구매..
[학습 지도안] 3-1)실과-우리의식사-색깔있는채소(재구성) 3-1)실과-우리의식사-색깔있는채소(재구성)
실과과 교수학습 지도안
단 원 : 우리의 식사
본시주제 : 색깔 있는 채소
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 : 3학년
수 업 자 :
한국초등학교
가. 단원명 : 우리의 식사
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[가족복지론] 한국의 가족정책[저출산, 일과 가정의 양립] 한국의 가족정책(저출산, 일과 가정의 양립)
Ⅰ. 가사노동분담현황
○ 맞벌이부부의 가사노동 시간
- 가사노동에 대한 연구들을 보면 유급노동에서의 성역할 경계는 무너지고 있으나, 남성의 가사노동참여는 여성..
[학습 지도안] 6)실과-햄스터 기르기(약안) 6)실과-햄스터 기르기(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일
교과
단원
학습주제
학습목표
실과
5. 동물과 함께하는 생활
▶햄스터 기르기
햄스터를 관리하는 데 필요한 지식을 알 수 있다.
단계
교수-학습 활동
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[학습 지도안] 1)바른생활-1. 가족은 소중해요(세안) 1)바른생활-1. 가족은 소중해요(세안)
1. 단원명 : 가족은 소중해요
2. 단원의 개관
이 단원은 ‘가족’을 주제로 ‘바른 생활’과의 ‘바르게 식사하기’, ‘슬기로운 생활’과의 ‘서로 돕는 우리 가족’, ‘즐거운 생활’..
[학습 지도안] 5)실과-정리정돈 해보기(약안) 5)실과-정리정돈 해보기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/13(6)
실과
4. 쾌적한 주거환경
정리정돈 해보기
자신이 주로 사용하는 곳을 정리 정돈 할 수 있다.
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