자연과학자가 교육적인 요구를 표명할 수 있게 된 것은 자연 과학의 조직이 완성되게 된 것 19세기 중엽부터.
1) 스펜서의 『교육론』
1860년 출판. 과학적 경향의 근본적인 특징이 그의 논문 중 교육의 중요이론으로서 학과 선택에 중요성에 관한 그의 논의 중에 나타남.
베이컨에 의해서 강조된 교육의 새로운 목적, 기초 및 방법이 여기에 다시 명시.
교육의 목적이 완전한 생활의 준비로서 정의되고 이는 주로 개인의 행복이란 관점에서 판단. 개인이란 완전히 발달한 사회에서 생활하는 개인이다.
완전한 생활의 준비는 개인생활 및 사회 생활의 발전에 가장 잘 적합되는 지식
이러한 지식을 사용하는 능력을 발전시키는 능력
의식주의 획득에 관련되는 과학 및 기술에 의해서 간접적으로 자기 보존으로 이끄는 지식사람을 총명한 시민이나 이웃으로 하는 사회 생활 및 정치 생활에 관한 지식 외국어 및 외국문학을 포함한 문학, 예술, 미학의 지식
스펜스의 공리주의는 모든 방면의 지식이 강조되어야 하고, 모든 개인은 다소 그 각각이 숙달이이 필요함.
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과학과 교수-학습 모형에 관해 과학과 교수-학습 모형
1. 과학과 교육의 성격
초등 학교 과학과는 3학년부터 6학년까지의 학생을 대상으로 하며, 기초적인 과학적 소양을 기르기 위하여 자연을 과학적으로 탐구하는 초보적인 능력과 기본적인 ..
새로운 것을 알아가는 기쁨의 삶을 읽고나서 새로운 것을 알아가는 기쁨의 삶을 읽고나서
이 책은 인류가 시작된 이래 활동했던 수많은 과학자들의 업적과 생애를 담고 있다. 이름만 들어도 누구나 금방 알아듣는 과학자부터 이런 과학적 업적을 세운 사람..
인지행동모델보고서, 인지행동 모델 개입 사례 (사회복지실천기술론) 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 인지행동 모델
1. 등장 배경 ··· 2p
2. 이론적 기반 ··· 2p
3. 인지행동 ..
소감문 - 기초과학의 이해 북스힐 책 읽고 -서장-
자연과학의 본질을 알기 위해서는 자연과학이 어떻게 시작되었는가를 알아보는 것이 좋다. 원래 과학은 그 원시적 단계에서는 기술에 불과하였다고 하며, 그 기술이 모체가 되어 과학이 성립되었다고 한다..