[학습 지도안] 3)수학-가장 큰 수를 만드는 곱셈 문제를 해결하고, 곱셈 계산 놀이(약안)

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2. 3)수학-가장 큰 수를 만드는 곱셈 문제.pdf
3)수학-가장 큰 수를 만드는 곱셈 문제를 해결하고, 곱셈 계산 놀이(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)

월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표

수학
6. 곱셈
▶ 가장 큰 수를 만드는 곱셈 문제를 해결하고, 곱셈 계산 놀이를 한다.
(두 자리 수 ) X (한 자리 수)의 응용된 문제를 해결할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
도입
(전 차시 복습)
◉ 계산 중 틀린 부분 찾기
▫ 돼지가 문장제 문제를 푼 과정을 보고 틀린 부분을 찾아보기.
- 친구는 어떤 부분에서 실수를 하였나요
- 정확한 식을 다시 풀어보면
- 제대로 푼다면 정답은 무엇인가요
(3‘)
▫ 곱셈을 푸는 과정을 상기시킨다.
▫ ppt
◉ 학습문제
가장 큰 수를 만드는 곱셈 문제를 해결하고, 곱셈 계산 놀이를 해보자.
전개-활동1
(문제파악)
(문제해결)

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