교수-학습 지도안
단 원
5. 흔들흔들
제 재
즐거운 생활
학습주제
움직이는 모습 표현하기
학습목표
여러 가지 움직임을 몸으로 나타낼 수 있다.
학습집단
개별학습 → 조별학습 → 전체학습
학습단계
학습내용
교수․학습 활동
시량(분)
자료(♤) 및 유의점(※)
도입
전개
마무리
동기유발
전 차시 확인
학습활동 안내
학습활동
정리
차시 예고
◎동기유발
◦여러 가지 움직임을 보여주는 동영상
- 오늘은 여러 가지 움직임을 몸으로 표현해 보는 시간을 가지겠습니다. 그것을 위해 우리 주변에는 어떤 움직임들이 있는지 동영상을 통해 알아봅시다.
- 어떤 움직임들이 있었나요
- 저번시간에 ‘달팽이’노래도 부르고 흉내도 내봤죠 오늘은 다양한 움직이는 모습을 표현해 볼 거예요.
◎학습활동 안내
[활동1]
움직임 상상하기
[활동2]
몸으로 표현해요
[활동3]
....
[학습 지도안] 1)즐생-노래를 부르며 몸을 움직일 수 있다.(약안) 1)즐생-노래를 부르며 몸을 움직일 수 있다.(약안)
학년
1학년
교과
즐거운 생활 (78~79쪽)
수업장소
1학년 2반
단원
5. 흔들흔들
제재
손치기 발치기 노래 부르기
차시
7/12
학습목표
노래를 부르며 몸을 움직일..
[학습 지도안] 1)즐생-여러 가지 흉내 내는 말을 알 수 있다.(약안) 1)즐생-여러 가지 흉내 내는 말을 알 수 있다.(약안)
학년
1학년
교과
듣기·말하기
수업장소
1학년 2반
단원
6. 느낌이 솔솔
(69~71쪽)
제재
흉내 내는 말 알아보기
차시
1/4
학습목표
여러 가지 흉내 내는 말을 ..
[학습 지도안] 1)즐생-여러 가지 놀이를 해 본다.(약안) 1)즐생-여러 가지 놀이를 해 본다.(약안)
2
본시 학습 과정안
학년
1학년
교과
즐거운 생활
수업장소
운동장
단원명
차시
교과서
학습주제
반 별로 여러 가지 놀이를 해 본다.
시량
80
학습목표
반 별로 여..
[학습 지도안] 1)즐생-반 별로 여러 가지 놀이를 해 본다.(약안) 1)즐생-반 별로 여러 가지 놀이를 해 본다.(약안)
2
본시 학습 과정안
학년
1학년
교과
즐거운 생활
수업장소
운동장
단원명
차시
교과서
학습주제
반 별로 여러 가지 놀이를 해 본다.
시량
80
학습목표
반..
[학습 지도안] 1)즐생-움직이는 장난감을 감상해 봅시다.(약안) 1)즐생-움직이는 장난감을 감상해 봅시다.(약안)
2
본시 학습 과정안
학년
1학년
교과
즐거운 생활
수업장소
1학년 1반
단원명
5. 흔들흔들
차시
6/12
교과서
84-85
학습주제
움직이는 장난감을 감상해 봅시다...
[학습 지도안] 1)즐생-나무의 모습 표현하기(약안) 1)즐생-나무의 모습 표현하기(약안)
즐거운 생활과 교수-학습과정안
일시(교시)
대상 학급
1학년 1반
지도 교사
최효림
단 원
5. 흔들흔들
차 시
4/12
학습 주제
나무의 모습 표현하기
교과서 쪽수
즐․생 74~..
[학습 지도안] 2)즐생-여름에 하고 싶은 놀이(약안) 2)즐생-여름에 하고 싶은 놀이(약안)
즐거운 생활과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2학년 3반
장소
2학년 3반
교생
단 원
8. 신나는 여름
차 시
1/12
교과서
즐생106-107
주 제
여름에 ..