[학습 지도안] 1)즐생-놀잇감이나 방법을 다르게 하여 재미있는 놀이를 할 수 있다. (약안)
1)즐생-놀잇감이나 방법을 다르게 하여 재미있는 놀이를 할 수 있다. (약안)
즐거운 생활과 교수-학습 지도안
월․일(교시)
6/21
(3∙4)
단원
5. 흔들흔들
제재
여러 가지 놀이하기
학습목표
놀잇감이나 방법을 다르게 하여 재미있는 놀이를 할 수 있다.
학습집단
전체 - 모둠 - 전체
학습단계
학습내용
교수․학습 활동
시량
(분)
자료 및 유의점
도입
전개
학습태세
갖추기
학습문제
확인
활동 1
활동 2
◎ 준비 운동
∘ 국민체조하며 몸 풀기
T: 오늘은 여러 가지 재미있는 놀이를 해 보겠습니다. 놀이를 하기 전에 무엇을 해야 할까요
S: 준비 운동을 해야 합니다.
T: 맞아요. 지금부터 국민체조를 하겠어요. 음악에 맞춰 국민 체조를 해 봅시다.
S: (국민체조를 따라한다.)
◎ 학습 문제
- 놀잇감이나 방법을 다르게 하여 재미있는 놀이를 해 보자.
◎ 여러 가지 놀이하기
5‘
2‘
10‘
10‘
• 국민체조 음악
....
월․일(교시)
6/21
(3∙4)
단원
5. 흔들흔들
제재
여러 가지 놀이하기
학습목표
놀잇감이나 방법을 다르게 하여 재미있는 놀이를 할 수 있다.
학습집단
전체 - 모둠 - 전체
학습단계
학습내용
교수․학습 활동
시량
(분)
자료 및 유의점
도입
전개
학습태세
갖추기
학습문제
확인
활동 1
활동 2
◎ 준비 운동
∘ 국민체조하며 몸 풀기
T: 오늘은 여러 가지 재미있는 놀이를 해 보겠습니다. 놀이를 하기 전에 무엇을 해야 할까요
S: 준비 운동을 해야 합니다.
T: 맞아요. 지금부터 국민체조를 하겠어요. 음악에 맞춰 국민 체조를 해 봅시다.
S: (국민체조를 따라한다.)
◎ 학습 문제
- 놀잇감이나 방법을 다르게 하여 재미있는 놀이를 해 보자.
◎ 여러 가지 놀이하기
5‘
2‘
10‘
10‘
• 국민체조 음악
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