[학습 지도안] 5-1)체육-3.게임활동-농구형게임(이해중심모형)
5-1)체육-3.게임활동-농구형게임(이해중심모형)
체육과 교수학습 지도안
단 원 : Ⅲ. 게임활동
1. 구기 활동 - 농구형 게임
본시주제 : 농구형 게임(4/6)
대 상 : 5학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : Ⅲ. 게임활동 ( 1. 구기활동 - 농구형 게임 )
나. 단원의 개관
구기활동은 초등학생에게 매우 친숙한 게임으로 다른 게임 활동 유형보다도 동기 유발에 효과적이다. 그러나 구기활동의 전략 이해 및 기능 습득을 충분히 성취하고 초등학교 과정을 마치는 경우는 많지 않다. 특히, 현재 초등학교 체육에서 구기활동은 대체로 남학생을 위주로 하여 이루어지고 있는 것이 현실인데, 본 단원에 제시된 게임을 통하여 남․여 학생들에게 ‘구기활동’의 기본적인 기능 및 가치를 심어 주는 것은 매우 의미있는 활동이 될 것이다. 또한 구기활동의 경우 대개 여러 명의 학생이 함께 하는 게임으로 제시되는 경우가 많아 ‘구기활동 수업’을 통해 협동심, 단결심을 통한 공동체 의식 함양과 규칙에 대한 이해 및 준수를 통해 민주 시민으로서 지켜야 할 기본 태도(준법 정신 등)를 함양하기에 효과적이다.
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단 원 : Ⅲ. 게임활동
1. 구기 활동 - 농구형 게임
본시주제 : 농구형 게임(4/6)
대 상 : 5학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : Ⅲ. 게임활동 ( 1. 구기활동 - 농구형 게임 )
나. 단원의 개관
구기활동은 초등학생에게 매우 친숙한 게임으로 다른 게임 활동 유형보다도 동기 유발에 효과적이다. 그러나 구기활동의 전략 이해 및 기능 습득을 충분히 성취하고 초등학교 과정을 마치는 경우는 많지 않다. 특히, 현재 초등학교 체육에서 구기활동은 대체로 남학생을 위주로 하여 이루어지고 있는 것이 현실인데, 본 단원에 제시된 게임을 통하여 남․여 학생들에게 ‘구기활동’의 기본적인 기능 및 가치를 심어 주는 것은 매우 의미있는 활동이 될 것이다. 또한 구기활동의 경우 대개 여러 명의 학생이 함께 하는 게임으로 제시되는 경우가 많아 ‘구기활동 수업’을 통해 협동심, 단결심을 통한 공동체 의식 함양과 규칙에 대한 이해 및 준수를 통해 민주 시민으로서 지켜야 할 기본 태도(준법 정신 등)를 함양하기에 효과적이다.
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