단 원
4. 작은 생물의 세계
주 제
작은 생물을 볼까요
일 시
2011년 6월 16일 (목)
장소 및 대상
협 의 장 소
다목적실
O O 초 등 학 교
1. 수업을 준비하며
과학교과의 생명영역은 수업을 하기가 조금은 까다로운 영역이라고 할 수 있다. 다른 영역과는 달리 명확하게 정해진 실험이나 아동에게 전달해야 할 내용이 적기 때문이다. 하지만 생명영역은 그렇기 때문에 더욱 아동들이 흥미롭게 접근할 수 있는 영역이기도 하다. 아동들이 주변의 다양한 자료를 접하고, 관찰하여 새로운 개념들을 익힐 수 있기 때문이다. 따라서 다른 영역보다 자료를 준비하는 교사의 수고로움이 필요하다. 그래서 이번 수업을 준비하며 차시의 목표에 맞고 아동의 흥미에 맞는 자료를 준비하는 데 노력을 기울였다.
이번 수업은 ‘4. 작은 생물의 세계’이다. 본 단원은 앞 단원인 ‘3. 식물의 구조와 기능’에 이은 생명영역의 단원이다. 앞 단원이 식물에 대해서 심도 있게 다루었다면, 이번 단원은 정확히 동물에 대한 것만 다루는 것은 아니지만 주로 동물에 초점을 두고 작은 생물에 대해 다룬다.
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[학습 지도안] 5)과학-작은 생물의 개념 및 분류(약안) 5)과학-작은 생물의 개념 및 분류(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/10(3)
과학
4.작은 생물의 세계
작은 생물의 개념 및 분류
·작은 생물의 개념에 대해서 이..
[학습 지도안] 5)과학-서식지에 따라 작은 생물 찾고 분류(약안) 5)과학-서식지에 따라 작은 생물 찾고 분류(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
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단원
학습주제
학습목표
과학
4. 작은 생물의 세계
▶서식지에 따라 작은 생물 찾고 분류하기
서식지에 따라..
[학습 지도안] 6)수학-가장 작은 자연수의 비로 나타내기(약안) 6)수학-가장 작은 자연수의 비로 나타내기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
수업 모형
학습목표
6/20(6)
수학
7. 비례식
▶ 가장 작은 자연수의 비로 나타내기
문제 해결 ..
생물학 - 생물학과 생물의 세계 생명의 이해
생물학과 생물의 세계
생명과학
I. 생물학과 생물의 세계
A. 생명의 다양성
B. 생명의 특성
C. 생명계의 구성
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[학습 지도안] 3)과학-동물의 한살이-배추흰나비(세안) 3)과학-동물의 한살이-배추흰나비(세안)
( 과 학 )과 교수 · 학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
과학
단 원
3. 동물의 한살이
학급주제
(차시)
배추흰나비의 모습을 관찰하고 한 살이 과정 ..