이 단원은 교육 과정상의 5학년 물의 여행 에 해당하는 내용이다. 이 단원은 3학년에서 학습한 온도재기 , 4학년에서 학습한 모습을 바꾸는 물 을 토대로 물이 순환하는 과정에서 나타나는 기상 현상, 즉 이슬, 안개, 구름 및 비의 생성 과정을 이해시키기 위하여 설정되었다.
물의 증발조건을 확인하며, 공기 속의 습도를 건습구 습도계를 사용하여 측정하고, 안개와 이슬 방생 실험을 통하여 공기 중에도 물이 있음을 이해하고, 안개와 구름이 수증기의 응결에 의한 것임을 인식시킨다.
비가 내리는 과정 실험을 통하여 육지와 바다의 물은 증발과 응결 및 강수를 반복하면서 순환한다는 것을 학습하게 한다.
Ⅱ. 단원의 학습계열
선수학습
→
이 단원의 학습
→
후속학습
온도재기
(3-1)
물의 여행
(5-1)
일기 예보
(6-2)
• 온도계, 온도재기
• 물의 증발
• 습도재기
• 이슬 발생 실험
• 안개와 구름 발생 실험
• 비가 내리는 과정
• 물의 순환
• 일기도
• 기상청에서 하는 일
• 우리나라의 날씨
모습을 바꾸는 물
(4-2)
• 물을 가열할 때의 상태 변화
• 물을 냉각할 때의 상태 변화
Ⅲ. 단원의 학습 목표
⑴ 습도계를 만들어 습도를 잴 수 있다.
⑵ 이슬, 안개 및 구름의 생성 과정을 설명 할 수 있다.
⑶ 구름이 생겨 비가 내리는 과정을 설명할 수 있다.
⑷ 수증기가 공기 속으로 들어간 후, 지상으로 돌아오는 과정을 설명 할 수있다.
....
[학습 지도안] 5-1)과학-8.물의여행-물의증발조건알기 5-1)과학-8.물의여행-물의증발조건알기
과학과 교수학습 지도안
단 원 : 8. 물의 여행
본시주제 : 물의 증발 조건 알기 (1/8)
대 상 : 5학년
일 시 :
장 소 : 5학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교..
학습목표분류표 학습 목표 분류표
소단원
차시
지식 (K)
이해 (U)
탐구 (I)
실생활(RL)
태도(A)
1.
공기의 움직임
1
공기
공기와 기압
2
공기의 무게
3
공기의 압력 - 기압
4
기압의 작용 방향
5
..
시조의대화체연구 시조의 대화체
1) 초장 물아일체의 대화체
시조는 시절가 즉 시절의 이야기다. 이야기는 대화체다. 시조가 자연 발생적이라함은 시절가 즉 계절의 특성을 이야기하는 것이 되고 자연의 순응에서 오는 순환성을 ..
과학과환경,물,대기오염,산성비,지구온난화,물과과학레포트,온실효과 ‘물의 여행’
발표주제 : 과학과 환경
발표주제 : 과학과 환경
발표주제 : 과학과 환경
대기오염,산성비
유조선,지구온난화
정리
Q UIZ
4
대기 오염
List
List
목 차
대기 오염이란
대기오염의 원인
대기오염 물질
..
[학습 지도안] 4)과학-4.모습을 바꾸는 물-물의 순환 4)과학-4.모습을 바꾸는 물-물의 순환
과학과 교수․학습 계획안
단원(제재) : 4. 모습을 바꾸는 물(10/11)
주 제 : 물의 순환
일 시
장 소
학 반
4학년
발표자
1. 수업을 계획하며
지구상에 존재하는 물..
[학습 지도안] 4)과학-모습을 바꾸는 물-물의 세 가지 상태(중안) 4)과학-모습을 바꾸는 물-물의 세 가지 상태(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4. 모습을 바꾸는 물
교과서
교과서 120~123쪽
실험관찰 50쪽(1/11차시)
학습..