[학습 지도안] 3)과학-날씨 정보를 보고, 날씨 변화를 말할 수 있다.(경험학습모형)

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3)과학-날씨 정보를 보고, 날씨 변화를 말할 수 있다.(경험학습모형)
과학과
교수학습 과정안

단 원
4. 날씨와 우리 생활
주 제
(차시)
날씨 정보 알아보기 (8/11)
일 시

장 소

결 재
지도 교사
교 감
교 장

초 등 학 교

Ⅰ. 단원의 안내

1
단원명 : 4. 날씨와 우리 생활

본 단원은 ‘4-1 기온, 바람, 구름, 비’와 ‘4-2 맑은 날, 흐린 날’ 두 개의 중단원으로 이루어져 있다.

2
단원의 개관

가. 교재관
본 단원은 학생들에게 날씨에 대하여 관심과 흥미를 가지고 날씨 요소인 기온, 구름, 바람, 비를 조사하여 날씨는 계속 변하며 우리의 생활과 밀접한 관계가 있음을 깨닫도록 한다. 이와 더불어 날씨의 변화에 대처해 나가는 능력을 기르는 데에 목적이 있다.
사람들의 생활은 날씨의 영향을 많이 받는다. 특히, 홍수, 집중 호우, 폭설 등 악천후로 인한 재산, 인명상의 피해가 발생될 우려가 있거나 발생되었을 경우 이로 인한 피해 모습은 학생들에게도 방송 매체 등을 통해 친숙한 장면이다. 이러한 장면이나 개인적인 경험 등을 통해 우리 생활은 날씨에 큰 영향을 바도 있다는 사실을 인식하도록 한다.
사람들은 날씨로 인해 피해를 입기도 하지만, 여러 가지 날씨를 이용하기도 한다. 눈이 오는 날에는 스키, 눈썰매 등을 즐기고, 바람이 잘 부는 날에는 연날리기, 윈드서핑 등을 즐기기도 한다. 학생들의 개인적인 경험을 통해 날씨와 우리 생활의 관계에 대해 이야기하도록 한다.

나. 학생관
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