부모 교사가 할 수 있는 칭찬에 대해서[바람직한 행동비율 증강방법]
부모 교사가 할 수 있는 칭찬에 대해서[바람직한 행동비율 증강방법]
바람직한 행동비율 증강방법.
1) 정적 강화 와 부적 강화
아동이 어떤 바람직한 행동을 할 때 가장 많이 사용하는 방법은 보상으로, 정적 강화자극을 제공하는 것이다. 따라서 새로운 행동을 형성하고 미래의 행동 발생비율을 향상시킬 수 있는 후속자극은 모두 정적 강화자극이라고 할 수 있다. 또 이러한 후속자극으로 행동을 강화하고 증가시키는 과정을 정적 강화(positive reinforcement)라고 한다. 정적강화물로는 피자, 케익, 과자, 콜라와 같이 생물학적 즐거움을 주는 음식이나 장난감, 게임기, 미니어튜어 등 좋아하는 물건을 제공할 수 있다. 칭찬이나 돈, 상장 및 특혜를 주는 것 등이 있으며, 어떤 행동을 다시 일어나게 하는 강력한 수단이 될 수 있다.
강화 전략을 사용할 때 주의해야 할 일반적인 원칙은 첫째, 목표행동이 발생하면 즉각적으로 그리고 반드시 보상해야 한다. 행동이 발생한 후에 즉각적인 보상을 할 수 있는 강화물을 선택하는 것이 효과적이다. 둘째는, 목표행동과 보상 규정에 대해 일관성 있는 태도를 유지해야 한다. 셋째는, 목표행동을 정확하게 관리하는 것이다. 목표행동을 다른 부적절한 행동과 연관시키지 말아야 한다. 아동이 목표행동과 동시에 바람직하지 못한 행동을 했을 때 잘못된 행동에 대한 감정적인 대응을 자제 하고 보상을 주면서 설교나 불쾌한 지적을 하지 않도록 한다.
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1) 정적 강화 와 부적 강화
아동이 어떤 바람직한 행동을 할 때 가장 많이 사용하는 방법은 보상으로, 정적 강화자극을 제공하는 것이다. 따라서 새로운 행동을 형성하고 미래의 행동 발생비율을 향상시킬 수 있는 후속자극은 모두 정적 강화자극이라고 할 수 있다. 또 이러한 후속자극으로 행동을 강화하고 증가시키는 과정을 정적 강화(positive reinforcement)라고 한다. 정적강화물로는 피자, 케익, 과자, 콜라와 같이 생물학적 즐거움을 주는 음식이나 장난감, 게임기, 미니어튜어 등 좋아하는 물건을 제공할 수 있다. 칭찬이나 돈, 상장 및 특혜를 주는 것 등이 있으며, 어떤 행동을 다시 일어나게 하는 강력한 수단이 될 수 있다.
강화 전략을 사용할 때 주의해야 할 일반적인 원칙은 첫째, 목표행동이 발생하면 즉각적으로 그리고 반드시 보상해야 한다. 행동이 발생한 후에 즉각적인 보상을 할 수 있는 강화물을 선택하는 것이 효과적이다. 둘째는, 목표행동과 보상 규정에 대해 일관성 있는 태도를 유지해야 한다. 셋째는, 목표행동을 정확하게 관리하는 것이다. 목표행동을 다른 부적절한 행동과 연관시키지 말아야 한다. 아동이 목표행동과 동시에 바람직하지 못한 행동을 했을 때 잘못된 행동에 대한 감정적인 대응을 자제 하고 보상을 주면서 설교나 불쾌한 지적을 하지 않도록 한다.
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증강현실 개념,특징분석과 증강현실 적용 사례분석,미래전망연구 및 새롭게 알게된점
증강현실 개념,특징분석과 증강현실 적용 사례분석,미래전망연구 및 새롭게 알게된점에 대해 서술한 레포트입니다. 레포트의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다. 참고.. -
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[세바시 1170회 강의 감상문] 한국인이 꼭 알아야 할 칭찬의 방법
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