[노인교육] 노인교육의 목표(목적), 필요성, 내용(방법), 현황(유형), 문제점과 과제

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[노인교육] 노인교육의 목표(목적), 필요성, 내용(방법), 현황(유형), 문제점과 과제
[노인교육] 노인교육의 목표(목적), 필요성, 내용(방법), 현황(유형), 문제점과 과제


목차

노인교육

Ⅰ. 노인교육의 목표

1. 노인교육의 목적
2. 노인교육의 필요성

Ⅱ. 노인교육의 내용

1. 노인교육의 내용
2. 노인교육의 방법
1) 자기주도학습의 원리
2) 유의미 학습의 원리
3) 융통성의 원리
4) 학습자 중심의 원리
5) 상호존중의 원리
6) 노인 중심의 원리

Ⅲ. 노인교육의 현황

1. 노인교육의 유형
1) 노인학교
2) 노인교실
3) 노인복지회관

Ⅳ. 노인교육의 문제점과 과제

1. 노인교육의 문제점
1) 교육내용의 부재
2) 시설부족
3) 정책적 지원 부족
4) 인식의 결여
5) 비전문적인 시설운영
2. 노인교육의 발전방향
1) 노인교육 프로그램의 개발
2) 제도적 지원
3) 노인교육에 대한 인식전환
4) 교육연계망 구축
노인교육

1. 노인교육의 목표

1) 노인교좌의 목적

노인교육의 목적은 현대사회에서 제기되는 다양한 노인문제에 대하여 자발적이고 능동적으로 대처할 수 있는 능력을 갖게 하고, 교육활동을 통하여 노인 스스로 자신에게 알맞은 역할을 찾아 수행하게 하여 변화하는 사회를 올바르게 이해하고, 그 사회에 동참하여 고립되지 아니하고 적용하고 자립해 나갈 수 있게 해 준다. 시대의 변화와 발전에 따라 노인교육의 필요성은 점차 그 의미를 더하고 있다.



...이하 생략(미리보기 참조)
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례