II. 본론
1. 폭력과 체벌의 정의
2. 체벌의 사례
1) 국내사례
2) 국외사례
3. 설문조사
4. 우리의 주장, 근거
1) 법률
2) 전문가의견
5. 해외에서의 체벌과 폭력의 기준에 대한 인식
III. 결론
1. 결론 정리
*자료출처
I. 서론
- 술자리문화
- 낙태
- 안락사
- 공소시효
- 셧다운
- 전자담배
- 체벌·폭력
주제로 적절하지 않은 이유
- 술자리문화 : 우리가 요즘 많이 경험하여 청중의 공감을 많이 이끌어 낼 수 있으나 단점에 비해 장점이 얼마 없다고 판단되어 주제에 적합하지 않다.
- 낙태 : 고등학교때 토론 주제로 많이 사용되었을 꺼라고 짐작되어 청중들이 지루해 할 수 있으므로 주제에 적합하지 않다.
- 안락사 : 고등학교때 토론 주제로 많이 사용되었을 꺼라고 짐작되어 청중들이 지루해 할 수 있으므로 주제에 적합하지 않다.
- 공소시효 : 법과 관련되어 너무 진지하고 깊이 있는 주제로 다루면 청중들이 지루하고 공감대를 이끌어 내기가 어려우므로 주제에 적합하지 않다.
- 셧다운 : 이슈가 된지 얼마 되지않아 자료를 찾기가 힘들다고 판단되어 주제에 적합하지 않다.
- 전자담배 : 이슈가 된지 얼마 되지않아 자료를 찾기가 힘들다고 판단되어 주제에 적합하지 않다.
처음 도출된 주제
1. 주제설정과정
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최종적으로 도출 된 주제
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학생체벌은 이루어져야 하는가 - 다소 찬성입장에서 학생 체벌에 관한 다소 찬성의 입장에 대해 정리하였습니다.
참고자료로는 괜찮을 것 같아요~
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 체벌의 의미와 역사
1) 의미
2) 역사
2. 학생체벌 피해사례
3. 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고..
폭력,폭력의정당화,교내체벌찬반논쟁,형법상폭행 1
폭력은 정당화 될 수 있는가
2
목차
Ⅰ. 서론 - 폭력에 대하여
Ⅱ. 본론1 형법적 관점
Ⅲ. 본론2 교내 체벌 찬반논쟁
Ⅳ. 결론
3
폭력에 대하여
4
들어가기
폭력이란
신체적 공격행위 등 불법한 방법으로 행사..
초등교육에 체벌이 필요한 가 초등교육에 체벌이 필요한가
올해 4월 13일 날 인터넷 뉴스 KorMedi 뉴스에서는 ‘아이 체벌하면 폭력 가르치는 것과 같다.’와 같은 기사가 올라왔다. 기사 내용은 제목과 같이 아이들에게 신체적 체벌을 하는 것..
교사체벌과 학생인권 【학생인권 신장방안 모색을 위한 세미나】
제2주제 : 체 벌
교사체벌과 학생인권
김 은 경
(한국형사정책연구원)
교사체벌과 학생인권
김 은 경 (한국형사정책연구원)
1. 문제제기
한국의 학교사회는 일종..
체벌, 어디까지 체벌, 어디까지 가봤니
Intro…
마음만은 신입생
Teamwork
현대사회와 법
5조
잘 잡고 있어!!
단체 사진 자리임
체벌이란 무엇인가
체벌이란
Introduction
Definition
체벌에 대한 여러 정의들
체벌의 정의가 애매..
학교폭력,학교폭력의특징과변화,현재학교폭력,학교폭력대책 [ 생활지도와 상담 ]
1. 학교 폭력의 개념
1) 일반적인 개념
* 학교 폭력의 일반적인 정의에 따르면, 학교 폭력이란 교육의 현장인 학교를 중심으로 발생되는 폭력을 일컫는다. 작게는 학교 내, 학교 주변에서 벌..
학교폭력 학교폭력 가해학생의 학교적응을 위한 캠프 프로그램 연구
목 차
Ⅰ. 필요성 및 목적
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 개념 및 관련법
2. 현황
3. 학교사회복지사의 역할
4. 전문가 의..