[서양 오페라] 라보엠을 보고
[서양 오페라] 라보엠을 보고
[서양 오페라] 라보엠을 보고
나는 이번 교양 수업을 듣기 전에는 오페라라는 단어를 들어보기만 했을 뿐 오페라가 무엇인지, 오페라와 뮤지컬의 차이가 무엇인지도 알지 못했다. 하지만 수업을 들으면서 오페라가 무엇인지 알아가게 되었고, 오페라에 대한 간단한 이론들과 감상법들을 알게 되었다. 또한 오페라를 감상하기 전에 앞으로 감상할 오페라에 대해서 사전조사를 함으로써 해당 오페라의 줄거리, 등장인물, 아리아, 중창 등에 관해 미리 알게 되어 오페라 감상 시에 더욱 뛰어난 몰입을 가능케 했다. 영상으로 적은 수지만 2개의 유명한 오페라 코지판투테, 라트라비아타를 감상하고 난 뒤에 오페라의 매력을 조금이나마 느낄 수 있게 되었다. 하지만 영상으로, 그것도 매우 뛰어난 시설이 아닌 곳에서 오페라를 감상한 것은 조금 아쉬웠었다. 마이크를 쓰지 않는다고 들었는데 기계를 이용해서 소리를 듣다보니 마이크를 쓴 건지 안 쓴 것인지 구분이 되지 않았다. 이런 와중에 드디어 처음으로 직접 오페라를 보러 가게 된 것이다.
나에게는 오페라를 실제로 보러가는 것도 처음이었지만 말로만 들어보던 예술의 전당을 직접 가본 것도 처음이었다. 남부터미널역에서 내려서 시원한 바람을 맞으며 예술의 전당으로 향하는 길은 가벼웠다. 그리고 예술의 전당이 보였다. 처음 예술의 전당을 보고 느낀 점은 역시나 그 웅장함이었다. 정면 모습 말고 전체적인 모습을 실제로 볼 수는 없었지만 정면의 모습만으로도 충분히 강렬한 느낌이었다. 그리고 정문으로 들어가서 엘리베이터를 타고 바로 4층으로 올라갔다. 표를 내고 입장을 하고 자리에 착석한 후에 무대를 보았다. 처음에는 생각했던 것보다 매우 높다는 느낌이 들었다. 하지만 앉아서 차분히 무대를 지켜보니 배우들의 얼굴 표정까지 알아보기는 힘들지만 무대도 잘 보이는 편이고 중앙 위쪽의 전광판도 잘 보였다. 아쉬운 점이라고하면 내가 앉은 블록이 중앙이 아닌 C블록이라 공연을 볼 때 앞사람의 움직임에 따라서 오른쪽 문 근처에서 이뤄지는 연기를 놓칠 경우가 가끔 있었다는 것이다.
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나는 이번 교양 수업을 듣기 전에는 오페라라는 단어를 들어보기만 했을 뿐 오페라가 무엇인지, 오페라와 뮤지컬의 차이가 무엇인지도 알지 못했다. 하지만 수업을 들으면서 오페라가 무엇인지 알아가게 되었고, 오페라에 대한 간단한 이론들과 감상법들을 알게 되었다. 또한 오페라를 감상하기 전에 앞으로 감상할 오페라에 대해서 사전조사를 함으로써 해당 오페라의 줄거리, 등장인물, 아리아, 중창 등에 관해 미리 알게 되어 오페라 감상 시에 더욱 뛰어난 몰입을 가능케 했다. 영상으로 적은 수지만 2개의 유명한 오페라 코지판투테, 라트라비아타를 감상하고 난 뒤에 오페라의 매력을 조금이나마 느낄 수 있게 되었다. 하지만 영상으로, 그것도 매우 뛰어난 시설이 아닌 곳에서 오페라를 감상한 것은 조금 아쉬웠었다. 마이크를 쓰지 않는다고 들었는데 기계를 이용해서 소리를 듣다보니 마이크를 쓴 건지 안 쓴 것인지 구분이 되지 않았다. 이런 와중에 드디어 처음으로 직접 오페라를 보러 가게 된 것이다.
나에게는 오페라를 실제로 보러가는 것도 처음이었지만 말로만 들어보던 예술의 전당을 직접 가본 것도 처음이었다. 남부터미널역에서 내려서 시원한 바람을 맞으며 예술의 전당으로 향하는 길은 가벼웠다. 그리고 예술의 전당이 보였다. 처음 예술의 전당을 보고 느낀 점은 역시나 그 웅장함이었다. 정면 모습 말고 전체적인 모습을 실제로 볼 수는 없었지만 정면의 모습만으로도 충분히 강렬한 느낌이었다. 그리고 정문으로 들어가서 엘리베이터를 타고 바로 4층으로 올라갔다. 표를 내고 입장을 하고 자리에 착석한 후에 무대를 보았다. 처음에는 생각했던 것보다 매우 높다는 느낌이 들었다. 하지만 앉아서 차분히 무대를 지켜보니 배우들의 얼굴 표정까지 알아보기는 힘들지만 무대도 잘 보이는 편이고 중앙 위쪽의 전광판도 잘 보였다. 아쉬운 점이라고하면 내가 앉은 블록이 중앙이 아닌 C블록이라 공연을 볼 때 앞사람의 움직임에 따라서 오른쪽 문 근처에서 이뤄지는 연기를 놓칠 경우가 가끔 있었다는 것이다.
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라보엠감상문
대구시립 오페라단 제 20회 정기공연 라보엠을 다녀온후... 일시:10월 23일 수요일 pm 7:30 장소:대구 문화예술회관 10월 달에 벌써 3번째로 찾는 문화예술회관... 이전 같으면 한 해에 1~2회 방문 할 횟.. -
[서양오페라 감상문] 푸치니의 라보엠 감상문
푸치니의 3대 오페라 중 하나인 ‘라보엠’을 감상하게 되었다. 오페라 수업을 듣는 사람들과 같이 보는 두 번째 오페라였다. 장소는 예술의 전당 오페라 극장이었다. 예술의 전당은 집에서 가까운 편이여서 이따금 .. -
[오페라 감상문] 오페라 라보엠 을 보고
서론 우리 나라에서는 투란도트, 마술피리, 나비 부인 등이 공연된 바 있다. 각각의 오페라에 걸맞는 웅대한 스케일과 음악을 가지고 이들 공연은 국내외의 관심을 받으며 성황리에 끝마쳐졌다. 많은 예술이 그러.. -
[오페라감상문] 푸치니의 대표적인 오페라 작품 - 나비부인 감상문
교양과목 “쉽게 듣는 서양오페라” 강좌를 통해 오페라 작품을 접할 기회가 생겼다. 현재 공연 중인 오페라 작품 중에서 푸치니의 ‘나비부인’ 에 관심이 갔다. ‘라보엠’, ‘나비부인’, ‘토스카’ 세 작품은 작곡가 푸.. -
영화 "아이 엠 샘"을 보고, 사회복지사의 역할과 올바른 사회복지개입에 대해 고민해보고 본인의 생각을 기술하시오
영화 "아이 엠 샘"을 보고, 사회복지사의 역할과 올바른 사회복지개입에 대해 고민해보고 본인의 생각을 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영화 “아이 엠 샘” 줄거리 & 감상평 2. “아이 엠 샘”에 대한 사회복지.. -
서양 음악의 시작 시대별 고전 음악사
본 자료는 서양음악사를 시대별로 구분하여 바로크 음악, 고전음악, 전기 낭만파, 후기 낭만파로 각각의 시대적 특성과 대표적인 음악가와 특성 등을 상세하게 정리한 자료임 1. 바로크 음악(17 - 18세기 중기) 2.. -
사랑의 묘약 오페라 감상문
사랑의 묘약 오페라 감상문입니다~~ 감상문 사랑의 묘약(오페라) 내가 오페라를 선택한 이유는 서양음악에 대해 아무것도 모르기 때문이다. 왠지 아무 생각 없이 처음부터 연주회를 갔다면 잠만 잤을 거다. .. -
음악의 이해 - 오페라 ‘춘희’를 보고 감상문
음악의 이해 - 오페라 ‘춘희’를 보고 감상문 나는 음악의 이해 수업시간 약 한달 동안 “춘희”라는 베르디의 오페라를 보았다. 오페라에 대해서 관심도 본 적도 없을 뿐더러 고등학교 때 음악선생님이 보여주셨지.. -
[오페라 감상문] 오페라파우스트를 보고 - 그리고 나와 현대인의 삶에 대한 반성적 고찰
[오페라 감상문] 오페라 파우스트를 보고 그리고 나와 현대인의 삶에 대한 반성적 고찰 오페라 파우스트를 보게 된 것은 은근한 압박에서 시작되었다. 평소 모든 일을 미리 계획을 세워 항상 먼저 끝내 놓으려고.. -
[음악] 바로크 시대, 고전시대, 낭만시대의 시대적 배경과 음악의 특징
[음악] 바로크 시대, 고전시대, 낭만시대의 시대적 배경과 음악의 특징 목 차 1. 서론 2. 본론 1) 바로크시대의 음악 2) 바로크 시대의 대표적 작곡가 3) 고전시대의 음악 4) 전시대의 대표적 작곡가 5) 낭만시대..
