정보사회의 의의와 발전단계

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정보사회의 의의와 발전단계
정보사회의 의의와 발전단계

1. 정보사회의 의의

農業社會와 産業社會를 거쳐 形成된 現代社會를 一般的으로 情報化社會 또는 情報社會라고 부르고 있는데 이의 특징 규명도 學者의 觀點에 따라 각각 다르게 表現하고 있다. 여기서는 情報化社會의 定義를 다음과 같은 4가지 見解로 區分하여 살펴보고자 한다.

첫째, 정보화사회란 매스 미디어(mass media)의 急激한 發展에 의해 더욱 많은 情報가 주어지고 있는 情報의 洪水時代에 있어서의 社會를 말한다.
둘째, 정보화사회란 人類를 支配하는 要素로서 物質, 에너지, 그리고 情報의 3가지를 들고 農業社會는 物質에 의존하고, 工業社會는 物質과 에너지에 더 의존해 왔으며, 現代社會는 物質과 에너지에 情報가 추가되고 이러한 情報가 物質이나 에너지 보다 重要한 資源이 되는 社會를 말한다.
셋째, 정보화사회란 제1차 産業革命에 의하여 증기기관이 發明된 후에 컴퓨터와 통신망 技術의 進步가 社會變革을 가져오는 情報化社會를 말한다.
넷째, 情報化社會란 Daniel Bell이 提唱한 탈공업사회(post-industrial society)의 槪念을 바탕으로 財貨의 生産을 中心으로 한 지금까지의 社會와는 다른 情報生産을 中心으로 하는 社會를 말한다.

이와 같은 現代의 情報化社會에서 정보량의 급증과 情報活動의 가속화 현상은 우리의 生活 양식에 큰 變化를 ‘强要’하고 있으며, 또한 이러한 變化에 맞추어 生存해야 할 우리의 의식구조, 사고방식, 가치체계의 전환을 强要하게 된다.
그리고 이러한 전환에는 肯定的인 變化도 수반되지만, 同時에 否定的이며, 역작용적인 現狀도 함께 나타나게 될 것이다. 따라서 컴퓨터 敎育은 바로 이러한 兩面的 現狀에 대한 대비를 함께 해야 하는 이중적 책무를 안고 있다.
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