사회과 정치교육의 위상에 대해 논하시오

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사회과 정치교육의 위상에 대해 논하시오
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* 사회과 정치교육의 위상

사회과교육은 지리학, 역사학, 시민학(civics)의 순서로 엮어진
교과이다. 미국에서 시작된 사회과는 1795년에 지리학이 초등학교
사회과에 도입된 이후, 1821년에 역사학, 그 이후에 정치(political
studies)이 도입되었는데 오늘날 공민 혹은 시민학의 한 영역이 먼저
나타난 것이다(김병렬, 1985: 2-3). 이때의 정치학은 정치와 법률을
말하는 것으로 정부론, 헌법, 정치문제 등을 내용으로 하는 것이었다.
정치학이 성립기 사회과에 도입된 이유는 지리와 역사만으로는
사회 변동 상황에 대처하여 미국적 시민을 양성하는 데 한계를 보였
기 때문이다. 즉 수백만 명에 달하는 이민자들과 급격한 공업화, 도시
발달, 인종 문제, 범죄 증가 등으로 나타나는 역동적인 사회 변화와
각종 사회 문제를 효율적으로 해결하는 능력을 가진 시민을 육성하
기 위해서는 정치학을 중심으로 하는 시민학의 도입이 필요했던 것
이다. 물론 이때 사회과에 도입된 정치학의 성격은 미국에 적합한 충
성스런 시민의 양성이라는 점에서 정치교육을 의미하는 것이었다.
이처럼 정치학을 주요 내용으로 하는 정치교육은 사회과 성립



...이하 생략(미리보기 참조)
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성