[교육사회학] 기능이론과 갈등이론에 관해 기능이론과 갈등이론
* 교육사회학 이론의 줄기 분류(송병순, 1987)
1) 거시적 관점
- 기능주의적 관점(합의론적 기능주의, 인간자본론, 근대화이론)
- 갈등주의적 관점(사회재생산이론, 종속이론, 급진적 저항이..
빈곤의대책 ○ 빈곤의 대책
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 빈곤의 대책
I. 서론
1. 연구방향
2. 연구목적
II. 본론
1. 빈곤의 개념
..
빈곤문제와대책 ○ 빈곤 문제와 대책
과 목 명
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담 당 교 수 님
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학 과
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학 번
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이 름
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○ 빈곤 문제와 대책
I. 서론
1. 연구 방향
2. 연구 목적
II. 본론
1. 빈곤의 개념
▢ ..
[청소년문화의 심리학적 관점] 발달, 사회, 학습심리학적 접근 [청소년문화의 심리학적 관점] 발달, 사회, 학습심리학적 접근
목차
Ⅰ. 발달심리학적 접근
Ⅱ. 사회심리학적 접근
Ⅲ. 학습심리학적 접근
1. 행동주의(자극-반응) 학습이론
2. 인지학습이론
3. 사회(모방)..
청소년문화의 철학적 관점의 인식론적 접근과 존재론적, 가치론적 접근 청소년문화의 철학적 관점의 인식론적 접근과 존재론적, 가치론적 접근
목차
Ⅰ. 인식론적 접근
Ⅱ. 존재론적 접근
1. 현상학적 접근
2. 해석학적 접근
3. 실존론적 접근
Ⅲ. 가치론적 접근
*참고문헌
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