영화 ‘나도 잘 모르지만’, ‘나의 결혼 원정기’, ‘크래쉬’, 장편 애니메이션 ‘키리쿠, 키리쿠’를 통한 다문화교육
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영화 ‘나도 잘 모르지만’, ‘나의 결..
한글
2011.09.27
8페이지
영화 ‘나도 잘 모르지만’, ‘나의 결혼 원정기’, ‘크래쉬’, 장편 애니메이션 ‘키리쿠, 키리쿠’를 통한 다문화교육
영화 ‘나도 잘 모르지만’, ‘나의 결혼 원정기’, ‘크래쉬’, 장편 애니메이션 ‘키리쿠, 키리쿠’를 통한 다문화교육
목차
I. 다문화교육에 활용될 수 있는 영화
1. 나도 잘 모르지만
1) 영화에 대한 기본정보
2) 영화의 내용 및 다문화교육 활용 가능성
2. <나의 결혼 원정기>
1) 영화에 대한 기본 정보
2) 영화의 내용 및 다문화교육 활용 가능성
3. 장편 애니메이션 <키리쿠, 키리쿠>와 초등학교에서의 문화 다양성 교육
1) 영화에 대한 기본정보
2) 영화의 내용 및 다문화교육 활용 가능성
4. 영화 <크래쉬>와 중, 고등학교에서의 다문화교육
1) 영화에 대한 기본 정보
2) 영화의 내용 및 다문화교육 활용 가능성
II. 영화텍스트를 통한 다문화교육의 지평
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조)
다문화가정 개념과 확산원인,문제점및 해결방안제안
다문화가정
[1] 들어가며
몇 해 전 ‘나의 결혼 원정기’ 라는 영화가 개봉을 했다. 영화의 내용은 한 마을의 농촌총각들이 국제결혼중계업소를 통해 단체로 우즈베키스탄으로 떠나 몇 일간의 일정을 통해 배우자..
한국 사회에서의 국제결혼(상품화 되어버린 개발도상국의 여성들)
한국 사회에서의 국제결혼
-상품화 되어버린
개발도상국의 여성들-
목차
서론
본론
1현상분석
2.인터뷰
결론
참고자료
* 서 론 *
나의 젠더분석리포트의 주제는 한국사회에서 상품처럼 여겨지는 국제결혼을 ..
창조서사,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
창조 서사의 인문학적 해석
[원령공주]에 나타난 신화적 요소
Contents
대륙별 애니메이션
일본 선택 배경
원령공주 선택 배경
작가소개
작가의 세계관
줄거리
등장인물 관계도
원령공주의 신화적 요소
아바타 ..
겨울왕국2 감상문, 겨울왕국2를 통해 살펴보는 개인의 성숙 및 주변과의 공존을 통한 주도적인 여성으로의 변화상 추적.
디즈니의 장편 3D 애니메이션인 겨울왕국2의 감상평 및 분석 리포트입니다. 등장인물과 캐릭터를 분석하였으며 개인의 성장과 주변과의 공존이라는 주제로 영화를 분석해보았습니다. 개인의 성장에 초점을 맞춘 전..
나의 결혼 원정기
나의 결혼 원정기
나의 결혼원정기.
-
38살의 노총각 정재영.
농촌에서 살면서 주위에는 젊은이들은 다들 도시로 떠나고.
도시에서 만남을 시도하려해도 시골에서 일한다는 말을 듣고는
만남조차 순탄하지가..
[독일영상문화] 영화와 관련된 용어들 - 공포영화의 용어
독일영상문화
영화와 관련된 용어들
공포영화의 용어
호러 영화(Horror Movie) 호러(horror)라는 단어는 라틴어 horrere에서 유래되었는데 털이 곤두서다 라는 뜻이다.
영화 The Exorcist 중 악령이 몸에 들어..
박찬욱감독의 ‘믿거나 말거나 찬드라의 경우’를 통한 다문화 현실의 이해와 다문화교육 학습내용
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목차
1. 영화의 줄거리 및 개괄적 설명
2. 박찬욱 감독
3. <믿거나 말거나 찬드라의 경우>를 통한 다문화..
영화를 통한 다문화교육의 의의 및 필요성과 영화텍스트의 다문화교육 활용에 있어서 유의점
영화를 통한 다문화교육의 의의 및 필요성과 영화텍스트의 다문화교육 활용에 있어서 유의점
목차
Ⅰ. 영화텍스트를 활용한 다문화교육의 의의 및 필요성
Ⅱ. 영화텍스트의 (다)문화교육 활용에 있어서 유의..
애니메이션,_읽어야_즐겁다
애니메이션, 읽어야 즐겁다
애니메이션의 정의
애니메이션(animation)은 생명을 부여하다라는 의미의 라틴어 애니마에서 온 말로 생명이 없는 윤곽이나 형태에 인위적으로 움직임의 환상을 창조하는 작업을 의미한..
영화 ‘사랑해, 파리’ 중 ‘센 강변’을 통한 다문화교육과 다문화 현실의 이해
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목차
*외국 영화를 통한 다문화 현실의 이해의 예
1. 외국 영화와 다문화교육
2. <사랑해, 파리>중 <센 강변>을 통한 다문화교..