* 집단이 변화매개체로서 개인의 변화를 초래하게 하는 치료적인 힘
1. 회원자신들의 문제를 집단에서 토의함으로써 혼자 해결점을 찾는 것이 아닌 문제해결을 위한 “위임”의 힘이 있다.
2. 회원 자신이 집단에 참여함으로써 무엇을 “기대”하고 있는가를 명확히 규명함으로써 자신을 이해하게 된다.
3. 지신이 변화하고 다른 사람을 변화하도록 돕고 치료적인 분위기가 되도록 돕는 “책임감”을 갖게 한다.
4. 집단 내의 동료들에게 “수용”되므로 자존심을 높이고 자신의 행위에 변화를 갖도록 용기를 갖게 된다.
5. 집단이나 집단 내의 회원이 “매력”이 있으면 집단회원들에게 더 영향력을 끼친다.
6. 집단에 강한 “소속감”을 느낌으로써 개인의 변화가 가능해진다.
7. 집단에서 “안정”을 하여 그들이 고통받고 있는 문제를 토의할 수 있으며 다른 사람에 대해 솔직한 반응을 하여 다른 회원들에 대한 그들 자신의 진실한 느낌을 표현하게 된다.
8. 집단에서 갖기 쉬운 “긴장”을 극복하는 경험을 갖게 해 준다.
9. 치료집단의 필요한 여건을 이해하고 받아들이게 되면 “집단규범”을 무시하지 못하게 됨으로서 치료집단에 도움을 받기를 원하게 되고 집단의 이탈자로 인식되는 것을 싫어하게 된다.
* 의료사회사업에서 집단사회사업가의 자질과 역할
1. 일반적인 지식과 기술
1) 보편적인 지식과 기술
(1) 성격이론(personality theory)이다. 집단사회사업가는 정신 내면적인 것과 대인적인 것 또는 사회적인 면에서 개인의 행동의 의미를 이해할 수 있는 역동적인 성격이론을 활용하게 된다.
(2) 집단이론(group theory)이다. 집단사회사업가는 자신이 집단과정에서 효과적으로 개입할 수 있고, 이를 이해할 수 있는 집단에 대한 개념과 이론을 활용할 수 있는 지식을 가져야 한다.
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[사회복지실천기술론] 집단사회사업 모델에 대해서 집단사회사업 모델
1.집단사회사업의 개념
-집단사회사업은 자신의 문제를 해결하거나 성장을 원하는 개인들에게 의도적으로 집단경험의 기회를 제공함으로써 집단성원의 요구와 문제를 해결하고 개인의 성장발..
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집단사회사업의 모태는 19세기 후반에 완성된 YMCA와 인보사업운동이..
학교사회사업가의 역할과 업무 학교사회사업가의 역할과 업무
1. 학교사회사업가의 역할 변화
1)학교사회사업가의 역할 변화에 영향을 주는 요인들
학교사회사업가의 역할은 학교사회사업가가 담당하는 기능과 업무의 성격과 직결된다고 할 ..
정신과 병의원 및 낮병원, 정신보건센터에서의 사회사업가의 역할
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목 차
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 정신보건사회사업의 이해
1) 정신보건사회사업의 정의
2) 정신보건사회사업의 목적
3) 정신병의 정의
4) 정신병의 ..
의료사회사업가의 역할 의료사회사업가의 역할
의료사회사업가는 건강을 의료영역에만 국한하지 않고 환자와 가족의 생물학적 심리사회적 욕구를 총괄하는 종합적인 욕구에 초점을 맞추는 건강관리영역의 전문직이다.
의료사회사업가는 ..
사회복지 통합방법론 사회복지 통합방법론
사회사업가들이 개인, 집단 지역사회에서 나타나는 모든 문제들을 해결하는 데 과학적 기술과 지식에 맞추어 클라이언트를 파악하는 것이 아니라 클라이언트의 요구에 따라 생활사의 문제를 ..
집단 따돌림(왕따)에 대한 사회복지적 접근 집단 따돌림(왕따)에 대한 사회복지적 접근
집단 따돌림의 문제는 표면적으로 청소년의 문제처럼 보이지만 집단따돌림의 문제로 인해 자살이나 폭력, 범죄 등이 발생한다면 이는 명백히 사회 전체가 책임져야 할 ..
정신장애에 대한 사회복지적 접근 정신장애에 대한 사회복지적 접근
우리나라에서 정신의료사회사업 법적으로 1973년 종합병원 정신과에 사회복지사 채용을 의무화하였으며 그로 인해 사회사업가들이 병원 세팅 안에서 환자의 개별 면담 및 가족의..
사회복지사업 실천에 대한 사회운동적 접근 사회복지사업 실천에 대한 사회운동적 접근
1. 들어가며
이 부분에 대한 연구에 관하여는 Brake와 Bailey의 연구가 대표적이라 할 수 있으며, 이에 따르면 집합행동으로서의 사회운동은 몇가지의 영역으로 구분..