현기영의 마지막 테우리 분석
현기영의 마지막 테우리 분석
현기영의 마지막 테우리 분석
목차
Ⅰ. 들어가는 말 - 도입부 (exposition)
Ⅱ. 현기영의 「마지막 테우리」
1. 학습목표
2. 작품분석과 감상
(1) 제목
(2) 인물(character, 성격) 분석
(3) 주요단어
(4) 시대적 배경
(5) 서정성
(6) 작품적 개성
(7) Terry Eagleton의 문학접근시각으로 본 관점
3. 현기영의 「순이 삼촌」과의 내적텍스트성
4. 장일호의 「붉은 섬」과의 상호텍스트성
Ⅲ. 맺는 말
Ⅰ. 들어가는 말 - 도입부 (exposition)
강요배의 <동백꽃 지다(1998)> 라는 화보집에 수록된 그림들을 슬라이드로 보여주며 설명을 하여 제주도4.3사태에 관한 관심을 유도한다. 제주 화가 강요배의 역사연작화라는 독창적 시도에 의해 완성된 <동백꽃 지다>는 이 사건의 전 과정을 다양한 방법으로 그려가고 있다. 그림은 ■항쟁의 뿌리 ■해방(1945~1946) ■탄압 (1947) ■항쟁 (1948) ■학살 (1949) 등 총 다섯 부분으로 나누어져 57편의 작품으로 구성되어져 있다. 그림은 4.3의 과정이 우연한 발생이 아니라 일제치하로부터 시작된 고통의 역사와 해방정국의 혼돈 속에서 만들어진 사건임을 잘 표현하고 있다. 특히 항쟁과 학살을 주제로 한 그림에서는 당시의 인민들의 공포감이 극명하게 드러나고 학살자들의 섬뜩한 눈초리를 여지없이 있는 그대로 그려주고 있다. 그 죽임의 섬, 제주의 비통이 묻어있는 거칠디 거친 제주의 자연이 그러하고 그 속에서 바람에 휘청이는 억새 같은 민초들의 삶이 흔들거리고 있다.
<기아> (1990)
일제 말 징병, 징용, 강제노역으로 대부분의 노동력을 빼앗긴 상태 에서 어렵게 생산한 곡물은 모두 공출이라하여 모조리 수탈되었으 니, 주민들의 기아 참상은 지독한 것이었다.
....
목차
Ⅰ. 들어가는 말 - 도입부 (exposition)
Ⅱ. 현기영의 「마지막 테우리」
1. 학습목표
2. 작품분석과 감상
(1) 제목
(2) 인물(character, 성격) 분석
(3) 주요단어
(4) 시대적 배경
(5) 서정성
(6) 작품적 개성
(7) Terry Eagleton의 문학접근시각으로 본 관점
3. 현기영의 「순이 삼촌」과의 내적텍스트성
4. 장일호의 「붉은 섬」과의 상호텍스트성
Ⅲ. 맺는 말
Ⅰ. 들어가는 말 - 도입부 (exposition)
강요배의 <동백꽃 지다(1998)> 라는 화보집에 수록된 그림들을 슬라이드로 보여주며 설명을 하여 제주도4.3사태에 관한 관심을 유도한다. 제주 화가 강요배의 역사연작화라는 독창적 시도에 의해 완성된 <동백꽃 지다>는 이 사건의 전 과정을 다양한 방법으로 그려가고 있다. 그림은 ■항쟁의 뿌리 ■해방(1945~1946) ■탄압 (1947) ■항쟁 (1948) ■학살 (1949) 등 총 다섯 부분으로 나누어져 57편의 작품으로 구성되어져 있다. 그림은 4.3의 과정이 우연한 발생이 아니라 일제치하로부터 시작된 고통의 역사와 해방정국의 혼돈 속에서 만들어진 사건임을 잘 표현하고 있다. 특히 항쟁과 학살을 주제로 한 그림에서는 당시의 인민들의 공포감이 극명하게 드러나고 학살자들의 섬뜩한 눈초리를 여지없이 있는 그대로 그려주고 있다. 그 죽임의 섬, 제주의 비통이 묻어있는 거칠디 거친 제주의 자연이 그러하고 그 속에서 바람에 휘청이는 억새 같은 민초들의 삶이 흔들거리고 있다.
<기아> (1990)
일제 말 징병, 징용, 강제노역으로 대부분의 노동력을 빼앗긴 상태 에서 어렵게 생산한 곡물은 모두 공출이라하여 모조리 수탈되었으 니, 주민들의 기아 참상은 지독한 것이었다.
....
-
[독후감] ‘순이 삼촌’ 독후감
‘순이 삼촌’ 독후감 제주도에 살고 있는 우리들은 매년 4.3 사건에 대한 기억들을 떠올린다. 우리들이 알아야 하고 아픔을 공유할 수 있는 제주도민들의 과거인 4.3 사건은 단순히 시간이 지나면 잊혀져갈 일이.. -
성폭력 조장하는 한국사회,성폭력사례,성차별문제,성폭력범죄,공소시효
성폭력 조장하는 한국사회[법 규정과 사례를 중심으로 한 성폭행 피해자가 겪는 2차 피해 및 잘못된 법 규정과 인식에 대한 조사] index 발표순서 01 서 론 02 잘못된 법 규정 03 2차 피해 04 개선방안 서 론 한국.. -
현기영의 순이삼촌
현기영의 순이삼촌 나는 서점에 들러서 ‘순이삼촌’이라는 제주도에 관한 책을 하나 샀다. 그 책의 표지에는 꽃이 그려져 있었는데 아직 그 뜻을 모르고 책을 읽었다. 계속 읽어보니 제주도의 4 3 사건이랑 똑같은.. -
현기영의 순이삼촌
현기영의 순이삼촌’ 4월의 제주는 화사하다. 그 화사함은 노골적인 아부의 말처럼 나그네의 온몸을 간지럽힌다. 김포공항에서 비행기에 올라 불과 한시간 미만을 공중에 떠 있으면 이를 수 있는 섬 제주를 아득.. -
순이삼촌 핵심 줄거리 요약과 가장 기억에 남는 장면 및 순이삼촌 읽고 느낀점 - 순이삼촌 독후감,서평
순이삼촌 핵심 줄거리 요약과 가장 기억에 남는 장면 및 순이삼촌 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다. 저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다. 연.. -
독후감 - 소설 ‘순이 삼촌’을 읽고
독후감 - 소설 ‘순이 삼촌’을 읽고 순이 삼촌 제주도의 괸당 문화에 익숙한 내가 단순하게 ‘이름이 ~순으로 끝나는 삼촌에 대한 소설이구나’라고 이해하기에는 무리가 있었다. 사실 고등학교 문학 시간에 몇 번 .. -
순이삼촌독후감
제주4.3사건과 관련된 도서로 순이삼촌을 읽고난 후 독후감을 직접 작성함. 고등학교 국어시간에 처음 접해본 현기영의 '순이 삼촌'. 처음에는 그냥 '제주도의 문화와 생활이 잘 드러나는 소설이겠지'라는 생각만 .. -
4[1].3사건
1, 서문 현재 우리 나라 고등학교 국사교과서 (하) 197페이지에는 공산집단의 남한교란 폭동이라는 제목아래 제주 4,3사건을 다음과 같이 다루고 있다. “공산주의자들은 5.10총선거를 전후해서 단독 정부 수립을.. -
소설 마지막 테우리의 문학교육적 의미
소설 마지막 테우리의 문학교육적 의미 Ⅰ. 학습목표 1) 소설에 나오는 단어들의 정확한 뜻을 조사해보자. 2) 노인의 삶과 그가 겪었던 사건에서 느낀점을 말해보자. 3) 4.3사태가 다른 소설에서 어떻게 표현.. -
새교우양육반소개
새교우 양육반 운영 1. 조 직 지도교역자: 김봉석 운 영 위: 김의환, 배선화, 김규태 2. 운 영: 1) 입학은 교육 당일에 수료는 마지막 교육을 마친 다음주일 저녁예배시에 갖는다 수료식: 수료자 발표 - 수료..
