글이란 무엇인지 우리 한 번 알아볼까

• 리포트 > 인문/어학
• 글이란 무엇인지 우리 한 번 알아볼까
• 한글
• 2011.03.11
• 5페이지
• 

1. 글이란 무엇인지 우리 한 번 알아볼까.hwp
2. 글이란 무엇인지 우리 한 번 알아볼까.pdf

• 
• 
• 
• 
• 

 

인문, 어학

• [학습 지도안] 2)국어-6.의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 고쳐 쓴다.(중안)
  2)국어-6.의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 고쳐 쓴다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 [학습 목표] 생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 고쳐 쓸 수 있다. [활동1] 다 쓴 ..
• 글쓰기와 진술방식2
  글쓰기와 진술방식 어떤 대상이나 문제에 대하여 한 편의 글을 쓰고자 할 때, 우리는 그 쓸거리와 문제의 양상에 따라 문장의 종류와 글의 진술방식을 선택하게 된다. 이때 문장의 종류와 진술방 식은 글의 목적..
• 글쓰기와 진술방식
  글쓰기와 진술방식 어떤 대상이나 문제에 대하여 한 편의 글을 쓰고자 할 때, 우리는 그 쓸거리와 문제의 양상에 따라 문장의 종류와 글의 진술방식을 선택하게 된다. 이때 문장의 종류와 진술방 식은 글의 목적..
• [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기
  1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서/차시 읽기..
• [교수학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기
  1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서/차시 읽기..
• 글쓰기의 이론과 실제 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석
  Report ( 글쓰기의 이론과 실제 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 ) 목 차 제 1 부 글쓰기 Ⅰ. 말하기와 글쓰기 1. 말과 글 2. 관찰과 정리 3. 대학생에..
• [교수학습 과정안] 1)국어-생각을 펼쳐요-글에 나타나는 인물과 행동
  1)국어-생각을 펼쳐요-글에 나타나는 인물과 행동 국어과 교수 - 학습 과정안 단 원 5. 생각을 펼쳐요(1/6) 학습주제 글에 나타나는 인물과 행동 일 시 장 소 대 상 수 업 자 결재 일 수업교생 지도교사 학년..
• 한 마디의 말과 글이 미치는 효과와 올바른 자세
  말 한 마디가 천 냥 빚을 갚는다는 속담이 있듯이 말이 주는 의미는 매우 중요해서 때로는 그의 말 한마디가 사람을 감동시키기도 하거니와 때로는 그의 말 한마디 때문에 생명을 앗아가는 것이 말과 글의 힘이다...
• 사람은 무엇으로 사는가
  사람은 무엇으로 사는가 언제 한 번 톨스토이의 위인전을 읽은 적이 있었다. 그 책에서 사람은 무엇으로 사는가 라는 이야기를 약간 소개하는 부분이 있었다. 그리고 정말 사람은 무엇으로 살까 하는 호기심으로 ..
• [교수학습 과정안] 1-1)국어-생각을 펼쳐요-글쓴이가 하고 싶은 말 생각하며 글 읽기
  1-1)국어-생각을 펼쳐요-글쓴이가 하고 싶은 말 생각하며 글 읽기 국어과 교수․학습 과정안 수 업 자 단 원 5.생각을 펼쳐요.. 주 제 글쓴이가 하고 싶은 말 생각하며 글 읽기 일 시 장소 및 대상 1학년 남: 17..

• 글이란 무엇인지 우리 한 번 알아볼까