1. 문제점.
첫째, 오늘날 학교체육에서 가장 심각한 문제는 체격은 과거에 비해 성장되었으나 체력은 급격히 약화되었다는 사실이다. 최근의 학생체력검사에 의하면, 우리나라 중․고등학생 남녀의 발육과 영양 평가의 지표가 되는 신장과 체중은 과거 1970년과 비교하여 모두 크게 향상되었다. 이러한 현상은 1980년대를 기준으로 급속한 경제성장과 더불어 서구화된 식생활 및 학교 급식을 통한 체계적인 영양관리가 이루어졌기 때문이라고 볼 수 있다. 우리나라 초․중․고․생 10중 1명이 비만 증세를 보일 만큼 학생 비만화가 심각한 수준이다. 청소년들을 가리켜 덩치만 큰 약골이란 말은 체격은 커지는 데 반해 체력과 체질은 오히려 약화돼 가는 현상을 가리키는 말이다.
남녀별 중․고등학생의 오래달리기 능력의 변화 추이를 살펴보면 1985년도를 기점으로 하여 급격하게 체력이 약화되고 있는 경향을 나타내고 있다. 최근 연구발표에 의하면 체력의 중요 지표 가운데 전신지구력의 지표인 오래달리기에 대하여 1972년도부터 1998년에 이르기까지 전체 학년급에서 남녀 학생을 불문하고 오래달리기 능력이 현저하게 저하되었다. 이러한 체력과 체질의 약화로 인해 소아성인병이나 각종 질병을 앓는 청소년이 많아져 치료를 위한 돈의 낭비 등 사회적 비용이 점점 증가하고 있다. 또한 청소년들이 성인으로 되어서도 만성적 운동부족과 과다한 영양섭취로 인해 허혈성 심장질환, 고혈압, 당뇨병, 비만 등 생활습관병 증가와 무관하지 않다. 이러한 현상은 곧 의료비 지출과 관련성이 높은 것을 시사하고 있는 것이다. 따라서 운동부족과 과다한 영양섭취로 인해 신체 활동량이 감소하고 있는 청소년기의 학생들이 장래 성인으로 성장하였을 때는 국제경쟁력의 저하는 물론이고 막대한 사회적 비용을 초래하는 생활습관병 시대로 더욱 이행하게 될 것으로 보인다.
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체육학 - 평생체육의 개념, 필요성, 기능, 활동내용등 1. 평생체육의 개념
2. 평생체육의 필요성
3. 평생체육의 역할과 기능
1) 역할
① 사회적 역할
② 정서적 역할
2) 기능
① 개인에 대한 기능
② 사회에 대한 기능
③ 대상차원에서의 기능
④ 사회적 차원에서..