목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 교육기획의 개념
2. 기획의 필요성
3. 기획의 특징
4. 기획의 원리
5. 기획의 과정
6. 교육기획의 효용성과 한계
1) 교육기획의 효용성
2) 교육기획의 한계
Ⅲ. 교육기획의 접근방법의 특징 및
장단점
1. 인력수요에 의한 접근법
1) 개념
2) 기본 전제
3) 목적
4) 방법 및 절차
5) 장점
6) 단점
2. 인력수요에 의한 접근법
1) 개념
2) 기본 전제
3) 목적
4) 방법
5) 선행 작업
6) 활용
7) 장점
8) 단점
3. 수익률에 의한 접근방법
1) 개념
2) 방법
3) 개인적 수익률과 사회적 수익률
4) 장점
5) 단점
4. 국제비교에 의한 접근법
1) 개념
2) 주창자
3) 장점
4) 단점
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고문헌
[기획이론] 기획이론의 개념과 영역, 종류 [기획이론] 기획이론의 개념과 영역, 종류
목차
기획이론
Ⅰ. 기획이론의 개념
Ⅱ. 기획이론의 영역
1. 내용이론
2. 절차이론
3. 사회이론
Ⅲ. 기획이론의 종류
1. 과정연구의 접근방법
2. 당위적 이론과..
교육행정토론모음집 교육행정의 이해
토론 모음집
교육행정의 이해
토론 주제
2008년 1학기
1. 교육의 개념과 학교의 기능
2. 자유, 수월성, 형평성, 효율성 등의 공공가치와 행정원리를 표방하는 구체적인 교육정책이나 현상을 예..
기획의 개념정의, 기획의 본질, 기획유형(종류), 기획의 특성(특징) 기획의 개념정의, 기획의 본질, 기획유형(종류), 기획의 특성(특징)
목차
기획
I. 기획
1. 개요
2. 기획의 정의
3. 기획의 유사개념
II. 기획의 본질
1. 본질적인 요소
2. 구별되어야 할 요소
III. 기..