교육과정에 대한 내용

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교육과정에 대한 내용
교 육 과 정
제 1 절 개 관
1. 개념 : 교육활동에 관한 전반적인 계획
⑴ 어원적 의미
Curriculum

경마장에서 말이 뛰는 길(course fo race)의 의미
1918년 Frank Bobbit의 저서 < Curriculum > 에 처음 사용
체계적인 연구 - 20·30년대

2. 의미(교육과정의 개념모형)
국가(사회)수준의 교육과정 ↔ 의도된 교육과정
교사수준의 교육과정 ↔ [수업속에] 반영(전개)된 교육과정
학생수준의 교육과정 ↔ 실현된 교육과정


김 종 서 김 호 권
⑴ 각 의미의 관계
① 이상적 관계 : 국가 수준에서 제시한 것을 기초로 해서 교사가 체계적으로
수업계획을 하고 학생이 그것을 학습한 경우
② 실제적 관계

가장 좋은 상태(이상적 교육과정) : 7
(차선) 좋은 상태 : 6
약간 좋은 상태 : 5
좋지 않은 상태 : 1, 2, 3, 4
잠재적 교육과정 : 3(가장 확실한 부분), 6

3. 교육과정의 구성
⑴ 구성 요소(절차)
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