Ⅱ. 본론
1. 집단따돌림 개념 및 특징
가. 개념
나. 특징
다. 따돌림 진단법
2. 집단따돌림의 원인
가. 개인, 심리적 원인
나. 가정적 원인
다. 교육적 원인
라. 사회, 문화적
3. 집단따돌림의 종류
가. 학교의 왕따
나. 직장의 왕따
다. 그밖의 왕따
4. 집단따돌림의 현실
가. 집단따돌림의 실태
나. 성별, 연령별 현황
다. 집단따돌림의 유형
5. 집단따돌림의 해결방법
가. 개인 - 의식교육
나. 가정 - 부모의 노력
다. 학교 - 학급운영과 문화
라. 사회 - 제도 의식적 노력
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
최근 들어서 청소년들 사이에 조화로운 인간관계를 위협하는 ‘따돌림’ 현상이 점차 중요한 사회적 문제로 대두되고 있다. 더구나 개인주의적 가치관으로 길러지는 서양의 청소년들과 달리 집단주의적 가치관에서 자라나는 우리 청소년들에게 집단에서의 따돌림이란 매우 심각한 후유증을 남기게 된다. 이제부터 청소년 왕따의 개념에 대해 살펴보고, 왕따의 원인과 그 현실에 대해 살펴보고 해결방법에 대한 고찰을 할 것이다.
Ⅱ. 본론
1. 청소년 왕따 개념 및 특징
가. 개념
-두 사람 이상이 집단을 이루어 특정인을 소외시켜 반복적으로 인격적인 무시 또는 음해하는 언어적·신체적 일체의 행위를 지칭한다. 개인이 개인을 가해하는 행위와 집단이 개인을 가해하는 행위를 모두 포함한다.
나. 특성
첫째, 가해자와 피해자가 비슷한 또래들로 구성되어 있다.
둘째, 가해자보다 피해자에게 그 원인을 둔다는 점이다.
셋째, 가해자와 피해자의 위치가 순환되면서 따돌림의 대상이 무차별 화라는 점이다.
....
집단따돌림 발생의 사회문화적 요인과 해결 방안 ○ 집단따돌림 발생의 사회문화적 요인과 해결 방안
과 목 명
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담 당 교 수 님
:
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학 과
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학 번
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이 름
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○ 집단따돌림 발생의 사회문화적 요인과 해결 방안
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학교폭력, 청소년 집단따돌림 ○ 학교폭력, 청소년 집단따돌림
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단따돌림 개념 및..
따돌림현상의이해 따돌림 현상의 이해
따돌림이란
따돌림 현상의 원인
따돌림 현상의 유형
따돌림 현상의 실태
따돌림 현상의 사례
따돌림 예방 및 해결을 위한 학교와 교사의 노력
따돌림이란
두 사람 이상이 집단을 이루어 특..
집단따돌림의 해결방안,청소년문제,사회문제,왕따사례,집단따돌림사례 집단따돌림의 해결방안
목차
1. 서론 2
2. 집단 따돌림의 개념 및 실태
1) 집단따돌림의 개념
2) 집단따돌림의 사례
3. 집단 따돌림의 원인
1) 외부적 측면 2) 내부적 측면
4. 해결방안
1) 부화뇌동 지양..
청소년왕따문제해결방법에관한과제 ○ 청소년 왕따 문제 해결방법에 관한 과제
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○ 청소년 왕따 문제 해결방법에 관한 과제
I. 서 론
II.본 론1..
청소년 왕따 문제 해결방법에 관한 과제
○ 청소년 왕따 문제 해결방법에 관한 과제
○ 목 차
I. 서 론
II.본 론1. 왕따의 정의 및 개념2. 왕따의 주요원인 및 피해자, 가해자의 특성1) 학습부진2) 주의력 결핍3) 교육문제4) 따돌림 피해학생들의 특성5)..
집단따돌림의 문제와 해결방안 1. 집단 따돌림의 의의
집단 따돌림이란 두 사람 이상이 집단을 이루어 특정인을 소외시켜 반복적으로 인격적인 무시 또는 음해하는 언어적·신체적 일체의 행위를 일컫는다. 왕따라는 말은 학생들이 쓰는 은어로 ..
국내 및 외국의 집단따돌림 왕따 문제에 관한 대처 방안
○ 국내 및 외국의 집단따돌림 왕따 문제에 관한 대처 방안
○ 목 차
I. 서 론
II. 본 론1. 왕따의 정의 및 개념2. 왕따의 주요원인 및 피해자, 가해자의 특성1) 학습부진2) 주의력 결핍3) 교육문제4) 따돌림 피..
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서론
사람들은 자신과 다른 환경에서 자란 다른 사람들과 생활하다 보면 자신과 마음이 맞는 사람도 있지만 그렇지 않은 사람들도 많이 만나게 됩니다. 서로..